المعلومات الأولية للعدد

• المعلومات العلمية للعدد
• PDF 752.17 K
• مشاهدة على SCiNiTO

الفهرس

• المعلومات العلمية للعدد
• PDF 470.36 K
• مشاهدة على SCiNiTO

تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين بالتعليم الفني الصناعي المتقدم في مصر لمواکبة متطلبات سوق العمل

الصفحة 1-30

هناء حسين محمد عبدالمنعم

• عرض المقالة
• PDF 586.08 K
• مشاهدة على SCiNiTO

الإرشاد الأکاديمي الرقمي مدخل لتطوير الأداء التعليمي لدى طلاب جامعة أسيوط: دراسة ميدانية

الصفحة 31-76

د.محمد مصطفى محمد مصطفى حمد؛ هناء فرغلى على

• عرض المقالة
• PDF 792.59 K
• مشاهدة على SCiNiTO

التربية وتکوين العقل النقدي: من السلطوية إلى الحوار

الصفحة 77-132

محمد السيد فرج الماظ الماظ

• عرض المقالة
• PDF 752.22 K
• مشاهدة على SCiNiTO

اليقظة العقلية وعلاقتها بالضغوط المهنية لدى أعضاء هيئة التدريس الجامعي

الصفحة 133-183

فدوي انور وجدي

• عرض المقالة
• PDF 850.49 K
• مشاهدة على SCiNiTO

الرفاهة الذاتية وعلاقتها بتقدير الذات لدي طلاب الجامعة

الصفحة 184-207

سارة أحمد زيدان محمد؛ عواطف إبراهيم شوکت؛ د. هدي نصر محمد مصطفي

• عرض المقالة
• PDF 454.75 K
• مشاهدة على SCiNiTO

تنمية مهارات التواصل لخفض الخلافات الزوجية وتحسين التوافق النفسي لدى الابناء من تلاميذ المرحلة الاعدادية

الصفحة 208-226

عمادالدين ابراهيم على محمد؛ د/ هبة حسين إسماعيل؛ د/ عبير نصر الدين عبد العليم

• عرض المقالة
• PDF 443.92 K
• مشاهدة على SCiNiTO

برنامج تدريبي قائم على اليقظة العقلية لتنمية الضبط الذاتي وأثره في خفض التجول العقلي لدى طلاب الجامعة

الصفحة 227-267

احمد فکري البهنساوي

• عرض المقالة
• PDF 740.19 K
• مشاهدة على SCiNiTO

برنامج قائم على نظرية البنتاجرام Pentagram؛ لتنمية الاستدلالين: الجغرافي، والتاريخي؛ لدى طلاب الفرقة الرابعة شُعبة الدراسات الاجتماعية بکلية التربية – جامعة الإسکندرية

الصفحة 268-342

هبة صابر شاکر علام؛ مروة صلاح أنور العدوي

• عرض المقالة
• PDF 1.45 M
• مشاهدة على SCiNiTO

معوقات الأداء الإبداعي لمعلمي الرياضيات بمدارس المرحلة الثانوية بمحافظة شقراء من وجهة نظرهم.

الصفحة 343-364

د. سعيد محمد سعيد محمد عبدالله

• عرض المقالة
• PDF 552.96 K
• مشاهدة على SCiNiTO

A Professional Development Program for Developing In-Service Preparatory Stage EFL Teachers’ Performance in the Light of their Teaching Needs

الصفحة 365-387

ليلى هاشم

• عرض المقالة
• PDF 828.37 K
• مشاهدة على SCiNiTO

مستويا کثافة التلميحات البصرية المرتفع والمنخفض بالفيديو التفاعلي وأثرهما في اکساب مهارات إنتاج الانفوجرافيک الثابت لطلاب کلية التربية

الصفحة 388-426

هناء البسيونى

• عرض المقالة
• PDF 595.54 K
• مشاهدة على SCiNiTO

نوع الأسئلة الضمنية وتوقيت تقديمها بمحاضرات الفيديو التفاعلي في بيئة تعلم إلکتروني وأثر تفاعلهما على تنمية التحصيل المعرفي ومستوى التقبل التکنولوجي لدى طلاب تکنولوجيا التعليم وتصوراتهم عنها

الصفحة 427-507

زينب حسن حامد السلامى؛ أيمن جبر محمود

• عرض المقالة
• PDF 1.2 M
• مشاهدة على SCiNiTO