معوقات الأداء الإبداعي لمعلمي الرياضيات بمدارس المرحلة الثانوية بمحافظة شقراء من وجهة نظرهم.

المراجع:

1. إبراهیم ، مجدی ، التدریس الابداعی وتعلیم التفکیر ، القاهرة عالم الکتاب ، 2005
2. إبراهیم، مجدی ، التدریس الإبداعی وتعلم التفکیر ،القاهرة ، عالم الکتاب ، 2005
3. الاحمدی، سعاد مساعد ، الممارسات التدریسیة البنائیة لدى معلمات ریاضیات المرحلة الثانویة ـ، مجلة تربویات الریاضیات، الجمعیة المصریة لتربویات الریاضیات ، مصر ، 2013، 17،  (3) ،  ص ص39-92 .
4. بتاریخ الدخول 1/10/2019 https://edu.moe.gov.sa
5. الحارثی، مشعل ، واقع تطبیق عناصر الابداع الإداری وابرز معوقاته لدى مدیری المدارس الثانویة فی محافظة جدة ، رسالة ماجستیر غیر منشورة جامعة ام القرى ، مکة 2012
6. الخصاونة، فاتن ، درجة ممارسی معلمی التاریخ للمرحلة الأساسیة العلیا لمظاهر سلوکیة ذات صلة بالإبداع ومستوى الابداع لدى الطلبة ، رسالة ماجستیر غیر منشورة جامعة الیرموک ، الأردن 2001
7. السالمی ، ترکی بن حمید ،  درجة إسهام معلمی الریاضیات فی تنمیة مهارات حل المشکلة الریاضیة لدى طالب المرحلة الابتدائیة،  رسالة ماجستیر، کلیة التربیة، جامعة أم القرى، مکة المکرمة 2013
8. شاهین، عونی ، زاید ، حنان ، الابداع ، دراسة فی الأسس النفسیة والاجتماعیة والتربویة لمظاهر الابداع الإنسانیة، دار الشروق للنشر والتوزیع ، عمان ، الاردن ، 2009
9. الشمرانی، صالح ، الشمرانی سعید و البرصان، واسماعیل ، الدروانی، بکیل ،  تقریر إضاءات حول نتائج دول الخلیج فی دراسة التوجهات الدولیة فی العلوم والریاضیات 2015   TIMSS .  جامعة الملک سعود: مرکز التمیز البحثی فی تطویر تعلیم العلوم  والریاضیات، 2016
10. الصیرفی ،محمد ، الإدارة الرائدة ، ط1، دار صفاء للنشر والتوزیع ، عمان الأردن ، 2003
11. الطیطی، محمد ، تنمیة قدرات التفکیر الإبداعی ، ط3، دار المسیرة للنشر والتوزیع والطباعة ، عمان، الأردن ، 2007 
12. عباس، راندا أحمد  تطویر منهج الریاضیات لتلمیذات المرحلة المتوسطة بالمملکة العربیة السعودیة فى ضوء مهارات القرن الحادی و العشرین ، رسالة ماجستیر ، کلیة الدراسات العلیا ، جامعة القاهرة ، 2018
13. عبد العزیز، سعید ،المدخل فی الابداع ، ط1، دار الثقافة للنشر والتوزیع ، عمان ، الأردن ، 2006
14. عبد القادرـ اصلاح جمعة حافظ  ، تصور مقترح لعلاج الأخطاء الشائعة فی تعلم الریاضیات لدى تلامیذ الحلقة الابتدائیة، رسالة ماجستیر غیر منشورة ، کلیة الدراسات العلیا ، جامعة القاهرة ، 2018
15. عبد الله ، سعد الدین ، الابداع فی السلم والحرب ، ط 1، مرکز الخیرات المهنیة للإدارة بمیک : القاهرة مصر ، 2001
16.  العظیم، أبراهیم محمود عبد ، فاعلیة استراتیجیات ما وراء المعرفة فی تدریس الریاضیات لتنمیة مهارات التفکیر التأملی والتمثیل الریاضی لدی تلامیذ الحلقة الإعدادیة  رسالة (دکتوراه) - جامعة القاهرة - کلیة الدراسات العلیا للتربیة - قسم المناهج وطرق التدریس2017
17.  على، عبد الحکیم ، مشکلات تدریس محتوى الریاضیات  المطور بالمرحلة الابتدائیة بالمملکة العربیة المتوسطة من وجهة نظر المعلمین، مجلة کلیة التربیة ، جامعة اسیوط ، 29/4/، 28- 49
18. العنزی، مها زاید مطلق عطوان ، فاعلیة استراتیجیة قائمة على التعلم التفاعلی فی تنمیة مهارات التفکیر الابتکاری و حل المشکلات فی الریاضیات لطالبات المرحلة الثانویة فی دولة الکویت،  رسالة (دکتوراه) - جامعة القاهرة - کلیة الدراسات العلیا للتربیة - قسم المناهج و طرق التدریس،2018
19. الغامدی، محمد فهم ، تقویم الاداء التدریسی لمعلمی الریاضیات بالمرحلة الابتدائیة فی ضوء البراعة الریاضیة وممارستها ، مؤتمر التمیز فی تعلیم وتعلم الریاضیات الثانی " التطور المهنی – آفاق مستقبلیة، 9-11 مایو. الریاض. جامعة الملک سعود 2019
20. الغامدی، محمد فهیم ، القحطانی، فیصل فهد ، تقویم الأداء التدریسی لمعلمی الریاضیات بالمرحلة الابتدائیة فی ضوء إطار التعلم الناجح للقرن الحادی والعشرین. المؤتمر التربوی الدولی الأول: المعلم وعصر المعرفة، 29-30 نوفمبر. أبها: کلیة التربیة، جامعة الملک خالد ، 2016
21. فاروق عثمان ، سیکولوجیة الابداع ، ط 1، مؤسسة طبیة للنشر والتوزیع ، القاهرة ، 2009.
22. الفیروز، آبادی ،  القاموس المحیط ، ط2بیروت ، مؤسسة الرسالة ، 1407
23. القحطانی، مسفر ، تصمیم موقع الکترونی لتعلیم الفقه لطلاب الصف الثانی الثانوی العلمی وقیاس اثره فی تحصیلهم واتجاهاتهم نحوه فی المملکة العربیة السعودیة ، رسالة ماجستیر غیر منشورة جامعة الیرموک ، اربد ، الأردن ، 2008.
24. القرنی، نورة محمد صالح و الشهلوبـ، سمیر عبد العزیز محمد ، واقع الاداء التدریسی لمعلمات الریاضیات بالمرحلة المتوسطة فی ضوء متطلبات تنمیة البراعة الریاضیة ، مجلة کلیة التربیة الأساسیة للعلوم التربویة والإنسانیة ،جامعة بابل ، العدد 43، ،  2019 ،  ص ص 909-934.
25. کتیب توثیقی ، مدیرو التعلیم بمحافظة شقراء تعلیم البنین / تعلیم البنات (1397-1438) هـ مسیرة عطاء ونجاح ، ط1، اصدار 1438هـ-2017 م ،
26. محمود، مرفت محمد ، مصادر تطویر تعلیم الریاضیات ،عمان مرکز دیبونو لتعلیم الکبار، 2015
27.   المعثم ، خالد بن عبد الله ، المنوفی، سعید جابر ،  تنمیة البراعة الریاضیة: توجه جدید للنجاح فی الریاضیات المدرسیة المؤتمر الرابع لتعلیم الریاضیات وتعلمها فی التعلیم العام (بحوث وتجارب ممیزة) ، السعودیة ، (4)،  2014:  ص ص 1-26
28. المؤتمر الدولی تقویم التعلیم فی المملکة لعام 2015 https://sabq.org/
29. المؤتمر الدولی لتقویم التعلیم لعام 2018 http://icee.eec.gov.sa/#loaded
30. المؤتمر السادس لتعلیم وتعلم الریاضیات لعام 2019 https://sams.ksu.edu.sa/ar/node/167
31. ناصر،  زید احمد ، و احتیاجات طلبة کلیات المجتمع بالجمهوریة الیمنیة فی تنمیة مهارات التفکیر الریاضی و اختزال قلق الریاضیات لدیهم (TRIZ) فاعلیة برنامج مقترح قائم على نظریة الحل الإبداعی للمشکلات، اطروحة (دکتوراه) - جامعة القاهرة - کلیة الدراسات العلیا للتربیة - قسم المناهج و طرق التدریس ، 2015
32. نواجعه، عنان  ومناصرة ، یوسف، معوقات الأداء الإبداعی لمعلمی الریاضیات بمدارس المرحلة الأساسیة العلیا بمحافظة الخیل من وجهة نظرهم.  مجلة کلیة التربیة الأساسیة للعلوم التربویة والإنسانیة ، ع 43، 2019.
33. هیجان، عبد الرحمن ، المدخل الإبداعی لحل المشکلات ، ط 1، اکادیمیة نایف العربیة للعلوم الأمنیة ، الریاض ، المملکة العربیة السعودیة ، 1999
34. یحی، یاسمین بنت احمد ، مدى مهارات الاداء التدریسی الابداعی لدى معلومات الریاضیات بالمرحلة الابتدائیة ، المجلة العربیة للدراسات التربویة و الاجتماعیة ، جامعة المجمعة ، معهد الملک سلیمان للدراسات والخدمات الاستشاریة ، ع 9، 2016، ص ص 223-259.