مقدمة العدد

• المعلومات العلمية للعدد
• PDF 737.07 K
• مشاهدة على SCiNiTO

فهرس المحتويات

• المعلومات العلمية للعدد
• PDF 747.57 K
• مشاهدة على SCiNiTO

فعالية برنامج تدريبي قائم على مبادئ نموذج دنفر للتدخل المبكر في زيادة النمو اللغوي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

الصفحة 1-49

حماده محمد الزيات

• عرض المقالة
• PDF 2.04 M
• مشاهدة على SCiNiTO

السكينة النفسية والرشاقة المعرفية كمنبئين بالتوجه نحو المستقبل لدى طلاب التعليم الفني الثانوي "دراسة مقارنة"

الصفحة 50-113

كريم محمد عرفي

• عرض المقالة
• PDF 2.24 M
• مشاهدة على SCiNiTO

فاعلية برنامج تدريبي قائم على العلاج الجدلي السلوكي لخفض أعراض الاضطراب ثنائي القطب لدى عينة من طلبة الجامعة

الصفحة 114-157

نيفين فوزي خشبة

• عرض المقالة
• PDF 2.21 M
• مشاهدة على SCiNiTO

تطوير برنامج إعداد معلم الكيمياء في ضوء التفكير الكيميائي Chemical Thinking وأثره على تنمية مهارات الجدل العلمي وحل مشكلات الكيمياء لدى طلاب شعبة الكيمياء بكليات التربية

الصفحة 158-218

دعاء سعيد إسماعيل

• عرض المقالة
• PDF 2.51 M
• مشاهدة على SCiNiTO

The Effect of Using Virtual Laboratories in Developing Creative Thinking in the Science Course of Elementary Third Graders in Al-Taif

الصفحة 219-251

Reem A. Al-Ghamdi

• عرض المقالة
• PDF 1.58 M
• مشاهدة على SCiNiTO