Abdel Nasser Chérif Mohammed.. "Emploi de la classe inversée dans l'enseignement de FLE en vue de remédier aux difficultés de la compréhension auditive chez les élèves débutants(es) au cycle préparatoire.". Journal of Scientific Research in Education, 21, Issue 4, 2020, 372-455. doi: 10.21608/jsre.2020.92667