فهرس المؤلفين

آ

  • آل ثقفان، ثقفان فاعلية التدريس باستخدام الخرائط الذهنية الإلکترونية في تنمية بعض المهارات التقنية والتحصيل المعرفي لدى طلاب الصف الثالث المتوسط [المجلد 20، الجزء الأول، 2019، الصفحة 1-34]
  • آل حجراف، عايض بن محمد بن عايض ملامح تطور الفکر التربوي الإسلامي في القرن الثاني الهجري [المجلد 20، الجزء الخامس، 2019، الصفحة 409-443]
  • آل حمود، سعد بن عبد الرحمن التحسين المستمر بمنهجية الجيمبا کايزن وإمکانية نجاح تطبيقه في کليات جامعة المجمعة [المجلد 20، الجزء السابع، 2019، الصفحة 623-660]
  • آل شيبان، البتول طلال هاشم الاغتراب النفسي وعلاقته بتقدير الذات والرضا عن الحياة لدى عينة من السوريين المهاجرين بسبب العمل والمهاجرين بسبب الحرب في المملکة العربية السعودية [المجلد 20، الجزء السادس، 2019، الصفحة 631-650]
  • آل منصور، علي درجة ممارسة قادة المدارس الثانوية بمحافظة القطيف للقيادة التحويلية وعلاقتها بمستوى الولاء التنظيمي لدى المعلمين [المجلد 20، الجزء الأول، 2019، الصفحة 1-58]

ا

  • ابراهيم، حنان حسن الاثار السلبية لتأثر الطفل في مرحلة الطفولة المبکرة بمفردات العالم الافتراضي(رؤية تحليلية مقترحة للتخفيف منها) [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 1209-1223]
  • ابونيان، فواز خصائص رسوم أطفال مرضى السرطان [المجلد 20، الجزء السادس، 2019، الصفحة 709-732]
  • اجطيلاوي، عناية ضو محمد معتوق تنمية بعض المهارات الاجتماعية کمدخل لخفض بعض أعراض الاضطرابات السلوکية لدى أطفال متلازمة داون [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 809-834]
  • احمد الکندري، د.هبه الدور التربوي للأجهزة الذکية (الأيباد) للنمو اللغوي لدى أطفال مرحلة رياض الأطفال من وجهة نظر أولياء الأمور بدولة الکويت [المجلد 20، الجزء الثالث عشر، 2019، الصفحة 399-431]
  • الأحمري، عبدالله بن مشبب عبدالله مستوى الثقة التنظيمية لدى قائدات المدارس الابتدائية الحکومية بمدينة الرياض [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 1224-1251]
  • الأحيدب، خالد محمد Transition and Employment for Individuals with Autism Spectrum Disorder Khalid M. Al Ohideb [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 1252-1264]
  • الأطروني، أمل محمد الصحة النفسية فى ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى عينة من الأقزام "ذوى الھامات" [المجلد 20، الجزء السابع، 2019، الصفحة 661-984]
  • الألفي، أشرف عبده حسن درجة ممارسة قادة مدارس منطقة الباحة للإدارة الذاتية وعلاقتها بمشارکة المعلمين في صنع القرارات من وجهة نظرهم [المجلد 20، الجزء السادس، 2019، الصفحة 681-708]
  • الأميــر خاطــــر، أميــــرة برنَـامــج مُقتــرح لتَنميــة مهـــارات التَحـــدُث باللُغــة الإنجـليزيــة لـدي تلاميــذ المَرحَلــــة الإعدَاديـــة في ضــوء التَعلُّــم التَشـــارکـي و في بيئـــة التَعُّلــم المُـــدمَــج [المجلد 20، الجزء الخامس عشر، 2019، الصفحة 316-346]
  • الأهدل، إنشراح علي أحمد دِرَاسَةٌ تَحْلِيلِيَّةٌ ناقِدَةٌ لِلْمُصْطَلَحَاتِ الْفِکْرِيّةِ الْمعاصرة فِي ضَوْءِ التّرْبِيَةِ الإِسْلَامِيّةِ [المجلد 20، الجزء الخامس عشر، 2019، الصفحة 1-24]
  • الاوجامى، راندا صلاخ Best Practices For Providing Transition Services For Children With Down’s Syndrome: Potential Applications for Saudi Arabia [المجلد 20، الجزء الثانی، 2019، الصفحة 1-26]
  • الأيداء، سارة بنت بندر بن عطا لله ثقافة التسامح والسلام في التعليم السعودي ــــ دراسة تحليلية لوثيقة سياسة التعليم في المملکة ومحتوى بعض المقررات الدراسية في ضوء المواثيق الدولية [المجلد 20، الجزء الثانی، 2019، الصفحة 1-59]
  • البحيري، محمد رزق فاعلية برنامج قائم على استراتيجية الخرائط الذهنية الالکترونية لتحسين بعض مهارات الفهم القرائي لدى عينة من الأطفال ثنائي اللغة [المجلد 20، الجزء الخامس عشر، 2019، الصفحة 410-438]
  • البراغيتي، محمود خليل الخصائص السيکومترية لمقياس مهارات مواجهة الضغوط المهنية لدى عينة من المرشدين النفسيين في قطاع غزة" [المجلد 20، الجزء السادس، 2019، الصفحة 173-192]
  • البقعاوي، أسماء صالح "إمکانيات تصميمية جديدة للحروف والأرقام العربية لطباعة مفروشات غرفة الطفل" [المجلد 20، الجزء السادس، 2019، الصفحة 259-276]
  • البلاشوني، شيماء مجاهد فاعلية برنامج تدريبي قائم على تنمية الذاکرة العاملة لتحسين مفهوم الذات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من ذوي صعوبات التعلم [المجلد 20، الجزء الخامس عشر، 2019، الصفحة 177-202]
  • الجراري، سلوى درجة تطبيق قائدات المدارس للضوابط المنظمة لقواعد السلوک في المرحلة الثانوية في مدينة جدة [المجلد 20، الجزء الأول، 2019، الصفحة 1-54]
  • الجعيد، نجود العلاقة بين واقع التنمية المهنية لمعيدات رياض الأطفال وتقييمهم المناهج المتبعة في مرحلة ما قبل المدرسة في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 20، الجزء الأول، 2019، الصفحة 1-35]
  • الجندي، أمنية السيد برنامج مقترح في ضوء أبعاد التنمية المستدامة لتنمية مهارات التفکير المستقبلي في مادة العلوم لتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 20، الجزء الخامس عشر، 2019، الصفحة 295-315]
  • الجيار، سهير علي متطلبات تحقيق الأمن الاجتماعي لطلاب المرحلة الثانوية في مصر [المجلد 20، الجزء الخامس عشر، 2019، الصفحة 25-55]
  • الحارثي، سامية مطلق القيادة الأخلاقية لقائدات المدراس الثانوية الحکومية بمدينة الرياض وعلاقتها بالإلتزام التنظيمي للمعلمات [المجلد 20، الجزء الخامس، 2019، الصفحة 621-656]
  • الحارثي، نوره بنت مرزوق عواض فاعلية استخدام الإنفوجرافيک التعليمي عبر شبکات التواصل الإجتماعي على تنمية بعض المهارات العملية في الحاسب الآلي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط [المجلد 20، الجزء السابع، 2019، الصفحة 469-506]
  • الحربي، وسام محمد علي مدى تمکن معلمات التربية الإسلامية من مبادئ التدريس البنائي في ضوء متطلبات المناهج المطورة في المرحلة الابتدائية [المجلد 20، الجزء السابع، 2019، الصفحة 563-621]
  • الحسن، هُدى أحمد علي التَّمْکينٌ الإداريُّ وعَلاقَتُهُ بِالمُشارَکةِ في صُنعِ القَرارِ لدَى قائداتِ مَدارسِ مَنْطِقةِ الباحَةِ مِنْ وِجْهَةِ نَظَرَهِنّ [المجلد 20، الجزء السابع، 2019، الصفحة 507-562]
  • الحسين، أسماء الضغوط المهنية وعلاقتها بالشعور بالرضا لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن [المجلد 20، الجزء الأول، 2019، الصفحة 1-38]
  • الحلبي، حنان خليل القدرة التنبؤية لإدارة الوقت بکل من المسؤولية الاجتماعية وفعالية الذات لدى عينة من طالبات جامعة القصيم [المجلد 20، الجزء الخامس عشر، 2019، الصفحة 90-114]
  • الحميد، وفاء سعد عبد فاعلية برنامج مقترح في ضوء مهارات القرن (21) في تنمية الأداء التدريسي للطالب معلم العلوم [المجلد 20، الجزء الثالث، 2019، الصفحة 1-54]
  • الحميده، فهد بن عبد العزيز تقويم محتوى مقرر الفقه في المرحلة الثانوية في المعاهد العلمية من وجهة نظر المعلمين [المجلد 20، الجزء السابع، 2019، الصفحة 351-388]
  • الحنيف، منى ابراهيم أثر البرنامج التدريبي في تدريب معلمي العلوم الشرعية على تنمية مهارات استخدام السبورة الذکية [المجلد 20، الجزء السادس، 2019، الصفحة 403-420]
  • الدحيم، بندر بن سعود حمود خصائص رسوم أطفال مرضى السرطان [المجلد 20، الجزء السادس، 2019، الصفحة 709-732]
  • الدسوقى، ذکية سعيد عبد الکريم فاعلية استخدام نظرية الذکاء الناجح فى تدريس الفلسفة لتنمية مهارات معالجة المعلومات لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 20، الجزء السادس، 2019، الصفحة 23-52]
  • الدسوقى، سنية عبد العليم الدسوقي "برنامج قائم على منطق الحجة لتنمية مهارات التواصل لدى الطالبات المعلمات بکلية البنات" [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 953-972]
  • الدعيلج، مبارک بن علي بن إبراهيم دور العلاج بالفن التشکيلي في الحد من المخاوف النفسية لدى مرضى الايدز بأحد مستشفيات السعودية [المجلد 20، الجزء السادس، 2019، الصفحة 441-456]
  • الدلح، فيصل خالد مرزوق توظيف تطبيقات الهواتف اللوحية فى تحسين المهارات التدريسية ومهارات القرن الحادي والعشرين لمدربي اللغة الانجليزية بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 1015-1034]
  • الرحامنه، عزيز أحمد فاعلية برنامج إرشادي في خفض مستوى السلوک العدواني لدى أطفال اضطراب التوحد [المجلد 20، الجزء الخامس، 2019، الصفحة 195-214]
  • الردادي، د/ رانيه بنت ناصر حامد واقع دور معلمي الدراسات الاجتماعية في تعزيز الهوية العربية الإسلامية لدى طلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 20، الجزء الرابع، 2019، الصفحة 1-32]
  • الرشيدي، منيرة شقير وَاقِعُ اسْتِخْدَامِ مُعَلِّمَاتِ الحَاسِبِ الآلِيِّ للمنَصَّاتِ التَّعْلِيمِيَّةِ الإلِکْترُونيّةِ في التَّدْرِيسِ واتجَاهَاتُـهُنَّ نَحْوَهَا [المجلد 20، الجزء الثالث، 2019، الصفحة 1-26]
  • الزايد، أمل الذات المهنية لدى المرشدات الطلابيات بمدارس محافظة الرس في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 20، الجزء الأول، 2019، الصفحة 1-38]
  • السبيعي، عثمان بواح مسلط واقع برامج الموهوبين في ضوء بعض المعايير العالمية من وجهة نظر الطلاب الموهوبين والمعلمين في المرحلة الابتدائية [المجلد 20، الجزء الرابع، 2019، الصفحة 83-107]
  • السعداوي، عزه کامل إبراهيم فاعلية برنامج قائم على استراتيجية الخرائط الذهنية الالکترونية لتحسين بعض مهارات الفهم القرائي لدى عينة من الأطفال ثنائي اللغة [المجلد 20، الجزء الخامس عشر، 2019، الصفحة 410-438]
  • السعيد، فاطمة علي متطلبات تحقيق الأمن الاجتماعي لطلاب المرحلة الثانوية في مصر [المجلد 20، الجزء الخامس عشر، 2019، الصفحة 25-55]
  • السعيدي، أحمد محسن الدمج التربوي لذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس التعليم العام في دولة الکويت من وجهة نظر العاملين في نفس المجال. ( دراسة مقارنة بين الوضع الحالي والوضع المأمول ) [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 1093-1114]
  • السکري، هنا عبد الحليم عبد الحليم فاعلية برنامج إرشادي جمعي لتنمية تقدير الذات الأکاديمي لدي عينة من ذوي صعوبات التعلم الاکاديمية من طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 20، الجزء الخامس عشر، 2019، الصفحة 203-230]
  • السيد، مي جمال عباس تطوير الأداء المؤسسي بمدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في ضوء أسلوب المحاسبية التعليمية [المجلد 20، الجزء الثالث، 2019، الصفحة 1-28]
  • السيد علي الکشکي، د/ مجدة المساندة الوالدية وعلاقتها بإدارة الذات لدى عينة من أبناء الجنود المرابطين على الحدود بالمرحلتين المتوسطة والثانوية بمدينة جدة [المجلد 20، الجزء الثالث عشر، 2019، الصفحة 303-322]
  • السيد علي الکشکى، مجدة الإبداع الجاد وعلاقته بالتفکير الإيجابي لدى عينة من طالبات جامعة الملک عبد العزيز – بجدة [المجلد 20، الجزء الرابع عشر، 2019، الصفحة 247-280]
  • الشبل، يوسف بن عبد الرحمن بن يوسف تطويــر قيــــادة المعـــاهد العلميــــة السعوديــــة في ضوء مدخل القيادة التشارکية "استراتيجية مقترحة" [المجلد 20، الجزء السابع، 2019، الصفحة 161-198]
  • الشرقاوي، أمال عبدالهادى محمود تنمية الکفاءة الانفعالية لتحسين التواصل مع الآخرين لدي الأطفال المعاقين ذهنياً القابلين للتعليم [المجلد 20، الجزء السادس، 2019، الصفحة 319-362]
  • الشطي، هديل يوسف تقييم کفاءة معلم رياض الأطفال في المدارس الحکومية والخاصة بدولة الکويت دراسة مقارنة [المجلد 20، الجزء الثالث، 2019، الصفحة 1-22]
  • الشلاش، د. عمر بن سليمان المساندة الإجتماعية وعلاقتها بمعنى الحياة لدى عينة من المسنين المقيمين بدور الرعاية الإجتماعية [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 1312-1356]
  • الشلهوب، سمر عبد العزيز محمد برنامج إثرائي مقترح قائم على دمج مبادئ نظرية تريز TRIZ بالأنشطة المهارية للدراسة الدولية TIMSS وأثره على مستوى التحصيل في ضوء مجالاتها وتنمية الکفاءة الاستراتيجية والاستدلال التکيفي لدى طالبات المرحلة المتوسطة [المجلد 20، الجزء السابع، 2019، الصفحة 389-435]
  • الشمراني، عليه واقع توظيف معلمات المرحلة الثانوية للمستحدثات التکنولوجية في التدريس من وجهة نظرهن في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 20، الجزء الأول، 2019، الصفحة 1-27]
  • الشمري، أ/ فهيد لافي واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس في کلية التربية بجامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل لنظام إدارة التعلم الإلکتروني بلاک بورد (Black Board) [المجلد 20، الجزء السابع، 2019، الصفحة 113-160]
  • الشمري، عبيد مدى ممارسة معلمي المرحلة المتوسطة بالکويت لمهارات التدريس الإبداعي في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 20، الجزء الأول، 2019، الصفحة 1-53]
  • الشنطة، مسعودة عبد الله خليفة العلاقة بين بعض المهارات الاجتماعية والسلوک العدوانى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 893-918]
  • الشهراني، سلوى بنت مبارک بن محمد واقع استثمار رأس المال البشريّ في جامعة الملک سعود لتحقيق الميزة التنافسيَّة [المجلد 20، الجزء السادس، 2019، الصفحة 363-384]
  • الشهرانيّ، أمل بنت عبد الله علي أثر أنموذج مکارثي في تدريس العلوم على اکتساب المفاهيم العلمية والاتجاه نحو المادة لدى طالبات الصف الثاني المتوسط [المجلد 20، الجزء السادس، 2019، الصفحة 295-318]
  • الشهري، عبدالعزيز بن قحطان بن أحمد العلاقة بين المهارات القيادية وحل المشکلات الإبداعي لدى الطلبة الموهوبين في المرحلة المتوسطة بمدينة تبوک في المملکة العربية السعودية [المجلد 20، الجزء الثالث، 2019، الصفحة 1-32]
  • الشهري، هند محمد علي دور مواقع التواصل الاجتماعي في تنمية الوعي الاجتماعي لدى طلاب وطالبات المرحلة الثانوية بمدينة أبها [المجلد 20، الجزء الخامس، 2019، الصفحة 539-581]
  • الصقيرى، مها مستوى دافعية عينة من طالبات المرحلة الثانوية نحو القراءة الحرة في ضوء بعض المتغيرات من وجهة نظرهنّ [المجلد 20، الجزء الأول، 2019، الصفحة 1-36]
  • الصويرکي، محمد علي حسن تحليل الأسئلة التقويمية في کتاب اللغة العربية للصف الأول ثانوي في المملکة العربية السعودية وفق تصنيف بلوم لمستويات الأهداف المعرفية. [المجلد 20، الجزء الثالث، 2019، الصفحة 1-18]
  • الصوينع بنت عثمان بن صالح، خوله واقع تطبيق خصائص المنظمة المتعلمة في کلية العلوم الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية [المجلد 20، الجزء الرابع، 2019، الصفحة 33-81]
  • الضريس، نوره بنت محمد مدي التزام أعضاء هيئة التدريس بکلية العلوم والدراسات الإنسانية بحريملاء بأخلاقيات المهنة من وجهة نظر الطلاب والطالبات [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 629-642]
  • الضلعان، د / بدر بن محمد فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم المعکوس في تنمية مهارات استخدام نظام "البلاک بورد " لإدارة التعلم الالکتروني لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة القصيم [المجلد 20، الجزء السابع، 2019، الصفحة 29-72]
  • العازمي، بدر حمد تقييم کفاءة معلم رياض الأطفال في المدارس الحکومية والخاصة بدولة الکويت دراسة مقارنة [المجلد 20، الجزء الثالث، 2019، الصفحة 1-22]
  • العايد، مزنه بنت سالم بن محمد متطلبات تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة لدى قائدات المدارس الحکومية بمدينة الرس [المجلد 20، الجزء السادس، 2019، الصفحة 611-630]
  • العتل، محمد مدى ممارسة معلمي المرحلة المتوسطة بالکويت لمهارات التدريس الإبداعي في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 20، الجزء الأول، 2019، الصفحة 1-53]
  • العتيبي، ابتسام تفعيل الشراکة الأسرية في مدارس التعليم العام بالمملکة العربية السعودية في ضوء نموذج ابيشتاين للشراکة المجتمعية [المجلد 20، الجزء الأول، 2019، الصفحة 1-44]
  • العجلان، فهد بن محمد بن عبدالله الأبعاد التربوية لتحقيق تآلف المجتمع المسلم في ضوء المتغيرات المعاصرة "دراسة تأصيلية" [المجلد 20، الجزء الخامس، 2019، الصفحة 581-620]
  • العجمى، حامد رؤية مقترحة لإنشاء مؤسسة تعليمية للکويت في ضوء مبادرة التعليم للجميع [المجلد 20، الجزء الثالث، 2019، الصفحة 1-19]
  • العجيـل، فـرج مفــتاح الفيتوري التنمية المهنية لمعلمي علم النفس بالمرحلة الثانوية بليبيا وأثرها في مستوى التحصيل الدراسي لطلاب الصف الثاني ثانوي [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 1115-1134]
  • العدواني، حمدان سعود حمدان مستوى وعي الطلاب معلمي التربية الخاصة بکلية التربية الأساسية في الکويت بخصائص الموهوبين من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 20، الجزء الثانی، 2019، الصفحة 1-47]
  • العريفي، حصة تصور مقترح لدور عمادة شؤون الطلاب في تنمية المهارات القيادية لقائدات الأندية الطلابية في الجامعات السعودية في ضوء رؤية 2030 [المجلد 20، الجزء الأول، 2019، الصفحة 1-34]
  • العريفي، دلال بنت عبدالرحمن مستوى الثقة التنظيمية لدى قائدات المدارس الابتدائية الحکومية بمدينة الرياض [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 1224-1251]
  • العزبي، مديحة محمد فاعلية برنامج قائم على استراتيجية الخرائط الذهنية الالکترونية لتحسين بعض مهارات الفهم القرائي لدى عينة من الأطفال ثنائي اللغة [المجلد 20، الجزء الخامس عشر، 2019، الصفحة 410-438]
  • العقالي، أماني واقع توظيف معلمات المرحلة الثانوية للمستحدثات التکنولوجية في التدريس من وجهة نظرهن في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 20، الجزء الأول، 2019، الصفحة 1-27]
  • العلي، ريم بنت عبد العزيز واقع مناهج الدراسات العليا في تعزيز الشخصية السعودية لدي طلبة کلية التربية- جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وفق رؤية 2030 [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 643-662]
  • العمري، رنا سعد إبراهيم الهوية الثقافية وعلاقتها بدافع الإنجاز لدى طالبات کلية العلوم والآداب بمحافظة المخواة. [المجلد 20، الجزء السادس، 2019، الصفحة 543-560]
  • العنزي، حصه بنت قياض بن عبدالله تحليل محتوى مقرر الحاسب وتقنية المعلومات (1) للصف الأول ثانوي في ضوء المهارات الحاسوبية اللازمة لسوق العمل [المجلد 20، الجزء السادس، 2019، الصفحة 457-478]
  • العنزي، صالح هادي الدمج التربوي لذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس التعليم العام في دولة الکويت من وجهة نظر العاملين في نفس المجال. ( دراسة مقارنة بين الوضع الحالي والوضع المأمول ) [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 1093-1114]
  • العوين، عبد اللطيف بن عبد الرحمن واقع ممارسة القيادة الإبداعية لدى قيادات الإدارة العامة للتعليم بمنطقة القصيم من وجهة نظر المشرفين التربويين [المجلد 20، الجزء الخامس، 2019، الصفحة 125-161]
  • الغامدي، حمدان محمد معايير التصميم التربوي والفني للکتاب الإلکتروني دراسة حالة عن کتاب العلوم للصف الثاني المتوسط جامعة الملک عبدالعزيز- برنامج الدبلوم العام في التربية- جامعة الملک عبد العزيز [المجلد 20، الجزء السادس، 2019، الصفحة 479-500]
  • الغامدي، حنان علي محمد مستوى ممارسة معلمات الطالبات الموهوبات لمهارات التفکير المنظومي في التدريس من وجهة نظر الطالبات في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 20، الجزء الخامس، 2019، الصفحة 327-351]
  • الغامدي، رمزي عبدالله رمزي الغبيشي درجة ممارسة قادة مدارس منطقة الباحة للإدارة الذاتية وعلاقتها بمشارکة المعلمين في صنع القرارات من وجهة نظرهم [المجلد 20، الجزء السادس، 2019، الصفحة 681-708]
  • الغامدي، عبير عثمان أبو حادي دور برنامج رخصة قيادة الحياة الزوجية في تعزيز أسس التربية الزواجية لدى طالبات جامعة الملک عبدالعزيز بجدة (دراسة ميدانية) [المجلد 20، الجزء السادس، 2019، الصفحة 651-680]
  • الغامدي، فوزية جمعان درجة ممارسة الإدارة بالقيم لدى قائدات المدارس في منطقة الباحة من وجهة نظر المعلمات [المجلد 20، الجزء الثانی، 2019، الصفحة 1-41]
  • الغول، أروى نور الدين فاعلية برنامج تدريبي لخفض درجة الاحتراق النفسي لدى معلمات المرحلة الإعدادية [المجلد 20، الجزء الرابع عشر، 2019، الصفحة 331-354]
  • الفايز، عبير بنت عبدالرحمن معوقات رفع الکفاءة المهنية للمشرفات التربويات وسبل الإرتقاء بها في مدارس التعليم العام بمنطقة الرياض [المجلد 20، الجزء الثالث، 2019، الصفحة 1-28]
  • الفحيلة، إبراهيم بن زيد بن حمد جودة الحياة الوظيفية ودورها في تحقيق التميز التنظيمي في إدارات التعليم في المملکة العربية السعودية "دراسة ميدانية مطبقة في الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض". [المجلد 20، الجزء الثانی، 2019، الصفحة 1-34]
  • الفحيلة، إبراهيم زيد بن حمد جودة الحياة الوظيفية ودورها في تحقيق التميز التنظيمي في إدارات التعليم في المملکة العربية السعودية "دراسة ميدانية مطبقة في الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض". [المجلد 20، الجزء الثانی، 2019، الصفحة 1-34]
  • الفرجانى، نجاة الطاهر أحمد فعالية برنامج قائم على التفاؤل لتحسين الصمود النفسى لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 20، الجزء الخامس عشر، 2019، الصفحة 148-176]
  • الفقهاء، ياسمين ماهر عبد الکريم أثر برنامج تدريبي سلوکي للتدخل المبکر في المهارات الاجتماعية لدى الروضة في الأردن [المجلد 20، الجزء الخامس، 2019، الصفحة 163-194]
  • الفهيد، هيفاء فهد حسن تعامل المعلمة مع طفل الروضة باحترام وعلاقته بعادات العقل في مواقف التعلم [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 617-628]
  • الفيلکاوي، فهد أحمد تقييم کفاءة معلم رياض الأطفال في المدارس الحکومية والخاصة بدولة الکويت دراسة مقارنة [المجلد 20، الجزء الثالث، 2019، الصفحة 1-22]
  • القحطاني، محمد بن موسى العوامل الاجتماعية المؤدية إلى التعثر الدراسي لدى الشباب الجامعي (دراسة ميدانية مطبقة على عينة من طلاب کلية العلوم الاجتماعية ) [المجلد 20، الجزء الرابع، 2019، الصفحة 141-179]
  • القرني، محمد بن عبدالمعين المشکلات الأسرية وظاهرة إدمان المخدرات [المجلد 20، الجزء الخامس، 2019، الصفحة 215-256]
  • القزلان، أسماء احتياجات التطور المهني لمعلمات الفيزياء بالمرحلة الثانوية من وجهة نظرهن ونظر المشرفات التربويات [المجلد 20، الجزء الأول، 2019، الصفحة 1-58]
  • المحلاوي، د/ نجلاء أحمد أثر اختلاف عنصري التصميم: ( قوائم المتصدرين / الشارات ) في بيئة تعلم الکترونية قائمة على محفزات الألعاب؛ في تنمية مهارات القراءةالتحليلية، والتعلم العميق لدي تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. [المجلد 20، الجزء السابع، 2019، الصفحة 199-273]
  • المروعي، علياء عمر علي تصور مقترح لمعامل بحوث الفعل المصغرة لتنمية مهارات المستقبل لدى طلاب الجامعة [المجلد 20، الجزء الخامس، 2019، الصفحة 391-409]
  • المسعري، أ/ وفاء بنت ناصر مدى تضمين المفاهيم الصحيحة في کتاب الفقه للصف الثالث من المرحلة المتوسطة [المجلد 20، الجزء السابع، 2019، الصفحة 437-467]
  • المطيري، أفراح واقع تضمين مفاهيم الاقتصاد الأخضر في مقرر الدراسات الاجتماعية والوطنية للمرحلة المتوسطة [المجلد 20، الجزء الأول، 2019، الصفحة 1-50]
  • المطيري، نورة حمود مشکلات معلمات المدارس التي تعمل بنظام الفترتين (الإذابة) من وجهة نظرهن [المجلد 20، الجزء الخامس، 2019، الصفحة 471-498]
  • المعداوي، محمد على ناجي أثر اختلاف توظيف الواقع المعزز في التعلم القائم على الاکتشاف الموجه مقابل الحر على العبء المعرفي وتنمية الفضول العلمي في العلوم لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 20، الجزء الخامس، 2019، الصفحة 257-325]
  • المنصوري، مشعل مدى ممارسة معلمي المرحلة المتوسطة بالکويت لمهارات التدريس الإبداعي في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 20، الجزء الأول، 2019، الصفحة 1-53]
  • المنيع، حمد بن محمد المشکلات الأسرية وظاهرة إدمان المخدرات [المجلد 20، الجزء الخامس، 2019، الصفحة 215-256]
  • النعمه الشيخ الاغظف، عائشة أساليب الرعاية الوالدية وعلاقتها بمهارات التفکير الإيجابي فى ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية لدي عينة من طالبات المرحلة الثانوية فى حائل [المجلد 20، الجزء الثامن، 2019، الصفحة 497-523]
  • الوذناني، سمر محمد تصور مقترح لمعامل بحوث الفعل المصغرة لتنمية مهارات المستقبل لدى طلاب الجامعة [المجلد 20، الجزء الخامس، 2019، الصفحة 391-409]
  • الوزرة، عبد الله بن محمد واقع تنويع مصادر التمويل الذاتي للمدارس الثانوية الحکومية بمدينة الرياض من وجهة نظر قادتها [المجلد 20، الجزء الثانی، 2019، الصفحة 1-27]

ب

  • باحاذق، رجاء العلاقة بين واقع التنمية المهنية لمعيدات رياض الأطفال وتقييمهم المناهج المتبعة في مرحلة ما قبل المدرسة في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 20، الجزء الأول، 2019، الصفحة 1-35]
  • باوزير، د / وزيرة مدى تطبيق التعلم القائم على المشاريع کإستراتيجية تقويم واقعي [المجلد 20، الجزء العاشر، 2019، الصفحة 77-125]
  • باوزير، سلوى أبو بکر محمد أساليب ومجالات التربية الحرکية في الإسلام ودور الأسرة في تنميتها [المجلد 20، الجزء الرابع، 2019، الصفحة 181-210]
  • بدير، أ.د/ کريمان فاعلية إستراتيجية ما وراء المعرفة في خفض سلوک التمرد لدى أطفال الروضة [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 261-274]
  • بدير، کريمان تعامل المعلمة مع طفل الروضة باحترام وعلاقته بعادات العقل في مواقف التعلم [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 617-628]
  • برکات، أحمد السيد حسن فاعلية التعلم المدمج في تنمية مهارات التصور البصري المکاني لدي طلاب الصف الثالث الثانوي في مقرر الاحياء [المجلد 20، الجزء الثالث، 2019، الصفحة 1-22]
  • بصـل، سلـوى حسـن محمد تحليــل محتــوى کتـب التربيــة الدينيــة الإسلاميــة للمرحلــة الابتدائيــة فـي ضـوء حاجـات التلاميـذ [المجلد 20، الجزء الخامس، 2019، الصفحة 445-470]
  • بليهان الضحيک، نورة درجة ممارسة التخطيط الاستراتيجي في الجامعات الناشئة وعلاقته بتحقيق أهداف رؤية المملکة العربية السعودية 2030 "دراسة ميدانية" [المجلد 20، الجزء الثالث عشر، 2019، الصفحة 1-40]
  • بن إبراهيم الحجيلان، محمد واقع الحضور الاجتماعي في حالة الفصل في التعليم (Segregation): من وجهة نظر وخبرات طالبات الدراسات العليا بجامعة الملک سعود باستخدام نظام إدارة التعلم بلاک بورد [المجلد 20، الجزء الثامن، 2019، الصفحة 357-395]
  • بنت ابراهيم سلامه الزيد، نوره الإدارة الحديثة [المجلد 20، الجزء الثامن، 2019، الصفحة 61-74]
  • بنت أحمد الجبر، أ/ لولوه مستوى تضمين وثيقة منهج العلوم للصفين الثاني والثالث من مرحلة التعليم الأساسي في جمهورية اليمن لمعايير عناصر المنهج- دراسة تحليلية [المجلد 20، الجزء العاشر، 2019، الصفحة 307-338]
  • بنت أحمد بن محمد علي بن مطر، هبه دور الأسرة في تعزيز قيم السلام لدى الناشئة من منظور تربوي إسلامي [المجلد 20، الجزء التاسع، 2019، الصفحة 1-41]
  • بنت أحمد عثمان أبو سليمان، سوزان فاعلية منصة ادمودو (Edmodo) التعليمية في التحصيل وتنمية الدافعية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمقرر الرياضيات [المجلد 20، الجزء الثامن، 2019، الصفحة 281-307]
  • بنت جابر بن محمد الحمادي، هُدى ممارسة فريق عمل غرفة المصادر لأدوارهم في برنامج صعوبات التعلم [المجلد 20، الجزء الثامن، 2019، الصفحة 27-48]
  • بنت حماد بن محسن الرشيدي، أنوار دور أعضاء هيئة تدريس في ترسيخ مبادئ المواطنة للحد من الاغتراب النفسي لدى طلاب جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز [المجلد 20، الجزء الرابع عشر، 2019، الصفحة 212-246]
  • بنت خلف خليفه الياسي، شذى فاعليَّة استخدام استراتيجيَّة التَّعلُّم المتمايز إلکترونيًّا في تدريس الرِّياضيات على رفع مستويات التَّحصيل الدِّراسي لدى طالبات الصَّف الثَّالث المتوسِّط [المجلد 20، الجزء التاسع، 2019، الصفحة 1-42]
  • بنت خليف الباني، ريم متطلبات تنمية ثقافة العمل التطوعي لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض في ضوء رؤية المملکة 2030 [المجلد 20، الجزء الرابع عشر، 2019، الصفحة 92-129]
  • بنت رابح الحربي، أ/ منى مستوى تضمين وثيقة منهج العلوم للصفين الثاني والثالث من مرحلة التعليم الأساسي في جمهورية اليمن لمعايير عناصر المنهج- دراسة تحليلية [المجلد 20، الجزء العاشر، 2019، الصفحة 307-338]
  • بنت رجاء الله الجهني، سارة تصور مقترح لتحسيـن إدارة المدارس الثانوية باستخدام مدخل القيادة الخادمة [المجلد 20، الجزء الرابع عشر، 2019، الصفحة 175-211]
  • بنت سعْد العمري الزَّهراني، أ/ سعدى دَرجةُ مُمَارسةِ القِيادةِ التَّحويليَّة لدَى قائداتِ مَدارسِ مُحافَظةِ المخواةِ وعَلاقتُها بمُشارکةِ المُعلِّماتِ في صُنْع القَرارِ [المجلد 20، الجزء الثالث عشر، 2019، الصفحة 86-142]
  • بنت سعد علي القحطاني، عاشه واقع استخدام تطبيقات الهواتف الذکية في العملية التعليمية لدى أعضاء هيئة التدريس من وجهة نظر طالبات الدراسات العليا بکلية التربية في جامعة الملک سعود [المجلد 20، الجزء الثامن، 2019، الصفحة 107-137]
  • بنت سليمان بن هادي ذاکر، أ/ آمنة القيادة الأخلاقية وعلاقتها بتحقيق معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر شاغلي الوظائف التعليمية بإدارة التعليم بمحايل عسير [المجلد 20، الجزء الثانی عشر، 2019، الصفحة 1-43]
  • بنت صالح السميري، أ.د/ لطيفة مستوى تضمين وثيقة منهج العلوم للصفين الثاني والثالث من مرحلة التعليم الأساسي في جمهورية اليمن لمعايير عناصر المنهج- دراسة تحليلية [المجلد 20، الجزء العاشر، 2019، الصفحة 307-338]
  • بنت صالح بن محمد الرَّکف، أ/ هند واقع تطبيق إدارة التميُّز لدى وکيلات الأقسام العلمية في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء معايير النموذج الأوربي للتميُّز EFQM [المجلد 20، الجزء الثالث عشر، 2019، الصفحة 253-302]
  • بنت ضحيان صالح الجهني، هيله دور الإدارة المدرسية في تفعيل الإرشاد الطلابي بالمدارس الثانوية للبنات بمدينة تبوک [المجلد 20، الجزء التاسع، 2019، الصفحة 1-53]
  • بنت عبدالعزيز العباسي، دانية واقع استخدام تويتر في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات والطالبات في مدينة الرياض (إيجابياته وسلبياته) [المجلد 20، الجزء الثامن، 2019، الصفحة 395-424]
  • بنت عبد العزيز العمرو، بدور دور الأنشطة الفنية في الوعي السياحي لدى طفل الروضة من وجهة نظر معلماتهم في ضوء مستوى وعيهمن السياحي [المجلد 20، الجزء التاسع، 2019، الصفحة 1-35]
  • بنت عبد العزيز بن سعود الحمد، حنان واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس للمنصات التعليمية الإلکترونية في تدريس العلوم الشرعية [المجلد 20، الجزء الثامن، 2019، الصفحة 436-467]
  • بنت عبد الله الشريف، مها واقع الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بالکلية الجامعية بالجموم - جامعة أم القرى - في ضوء معايير الجودة والاعتماد الأکاديمي [المجلد 20، الجزء الرابع، 2019، الصفحة 211-239]
  • بنت عبدالله بن حميد المعمرية، هدى تنمية مهارات الاتصال لدى المعلمات مدخل لخفض قصور الانتباه لدى تلاميذ الحلقة الأولى بالتعليم الأساسي [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 33-76]
  • بنت عمر باحاذق، رجاء دور الأنشطة الفنية في الوعي السياحي لدى طفل الروضة من وجهة نظر معلماتهم في ضوء مستوى وعيهمن السياحي [المجلد 20، الجزء التاسع، 2019، الصفحة 1-35]
  • بنت عوض بن عوض الله السهلي، مريم دور مشرفات الصفوف الأوليَّة في تجويد العمليّة التّعليميّة دراسة ميدانية بإدارة تعليم المدينة المنورة [المجلد 20، الجزء الثامن، 2019، الصفحة 75-105]
  • بنت فراج الدوسري، أ/ نوره طبيعة اتجاهات معلمات العلوم الطبيعية نحو التطوير المهني القائم على استراتيجية بحث الدرس في تدريس العلوم الطبيعية في المرحلة الثانوية في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 20، الجزء العاشر، 2019، الصفحة 225-250]
  • بنت فلاح بن دغيم المطيري، بدرية درجة ممارسة مديرات مدارس المرحلة المتوسطة بمحافظة عنيزة في توفير البيئة الصفية الإبداعية [المجلد 20، الجزء الرابع، 2019، الصفحة 603-636]
  • بنت فهد بن علي الطيار، أ/ شهد مستوى مفهوم الذات لدى الطالبات ذوات صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية [المجلد 20، الجزء العاشر، 2019، الصفحة 383-410]
  • بنت محمد احمد الامين، رحاب الأمن النفسي وعلاقته بمفهوم الذات لدى عينة من المتزوجات المنجبات وغير المنجبات في منطقة المدينة المنورة [المجلد 20، الجزء الثامن، 2019، الصفحة 525-535]
  • بنت محمد المنصور، أريج الفجوة بين مناهج رياض الأطفال والتعليم الابتدائي الأساسي (الصفوف الأولية) في المدارس الحکومية بالمملکة العربية السعودية [المجلد 20، الجزء الثامن، 2019، الصفحة 161-175]
  • بنت محمد بن إبراهيم جعفر، أضواء منهج تربية حواس الطفل في الإسلام وتطبيقاته التربوية (مع برنامج مقترح) [المجلد 20، الجزء الثامن، 2019، الصفحة 309-330]
  • بنت محمد بن کليب العوفي، أ/ أشواق القيادة التحويلية لقائدات المدارس وعلاقتها بالانتماء المهني للمعلمات من وجهة نظر المعلمات [المجلد 20، الجزء العاشر، 2019، الصفحة 179-224]
  • بنت مسفر الحصف، أ.منيرة رؤية مستقبلية لتطوير نظام تعليم الکبار والتعليم المستمر في السعودية في ضوء خبرة کندا [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 317-326]
  • بنت معيض فواز المالکي، عهود واقع استخدام تويتر في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات والطالبات في مدينة الرياض (إيجابياته وسلبياته) [المجلد 20، الجزء الثامن، 2019، الصفحة 395-424]
  • بنت هاشم بن عبد الکريم السيد العلوي، مها التوظيف التربوي للآيات الکونية في القرآن الکريم (دراسة تحليلية) [المجلد 20، الجزء الثالث عشر، 2019، الصفحة 432-454]
  • بن جود الله بن عواض النفيعي، د/ صالح خصخصة الجامعات السعودية في ضوء مؤشرات الاقتصاد المعرفي والتحول الوطني [المجلد 20، الجزء العاشر، 2019، الصفحة 251-306]
  • بن زايد بن فلاح الشمري، أ/ أحمد دور المعلم في تنمية قيمة الصدق لدى طلاب المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المديرين والمشرفين التربويين بمدينة الدمام [المجلد 20، الجزء العاشر، 2019، الصفحة 615-664]
  • بن صالح الشهري، د/ علي درجة وعي معلمي ومعلمات الرياضيات في المرحلة المتوسطة بمفهوم تقنية الواقع المعزز واستخداماتها في التدريس من وجهة نظرهم بمدينة تبوک [المجلد 20، الجزء الثالث عشر، 2019، الصفحة 511-529]
  • بن صالح المالکي، أ.د/ عوض مستوى تمکن طلاب وطالبات المرحلة المتوسطة من استخدام استراتيجيات حل المسائل الرياضية اللفظية [المجلد 20، الجزء الثانی عشر، 2019، الصفحة 252-287]
  • بن صاهود راقي العتيبي، سلمان مدى توظيف معلمي الرياضيات بالمرحلتين المتوسطة والثانوية لاستراتيجيات التعليم الإلکتروني بمحافظة وادي الدواسر بالمملکة العربية السعودية [المجلد 20، الجزء الثامن، 2019، الصفحة 177-202]
  • بن عبد السلام أحمد الصباح، طارق دراسة تقويميه لأداء معلمي ومعلمات المرحلة المتوسطة في ضوء المعايير المهنية لبعض معلمي المملکة من وجهة نظر المشرفين التربويين [المجلد 20، الجزء الثامن، 2019، الصفحة 239-258]
  • بن عبد العزيز الحميدة، عبد الله مدى توافر مفاهيم الأمن الفکري في محتوى مقرر التوحيد للصف الثاني المتوسط بالمملکة العربية السعودية [المجلد 20، الجزء الثامن، 2019، الصفحة 219-239]
  • بن عبدالعزيز بن عبدالرحمن العجلان، د/ عبدالرحمن الکفايات المتطلب توافرها لمعلمي المرحلة الثانوية لتطبيق التعليم المدمج في المملکة العربية السعودية من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 20، الجزء الثانی عشر، 2019، الصفحة 318-361]
  • بن عبدالعزيز بن فهيد الفهيد، عبدالله استخدام استراتيجية الاکتشاف الموجه في تدريس العلوم الطبيعية بالمرحلة المتوسطة بمنطقة القصيم "دراسة تقويمية" [المجلد 20، الجزء الرابع عشر، 2019، الصفحة 355-388]
  • بن عبد القادر بن عوضه الزهراني، د . علي الکفاءة الإدارية والمهنية لأعضاء هيئة التدريس في ضوء الجودة التعليمية من وجهة نظر طلبة کلية العلوم والدراسات الإنسانية بمحافظة حريملاء [المجلد 20، الجزء الثالث عشر، 2019، الصفحة 219-252]
  • بن عبد الله بن عبد الرحمن الزعيبر، أ.د/ إبراهيم درجة ممارسة التخطيط الاستراتيجي في الجامعات الناشئة وعلاقته بتحقيق أهداف رؤية المملکة العربية السعودية 2030 "دراسة ميدانية" [المجلد 20، الجزء الثالث عشر، 2019، الصفحة 1-40]
  • بن عبد الهادي العتيبي، د/ هاجد دور جامعة الملک سعود في مواجهة الآثار الصحية والنفسية للإدمان لدى طلابها [المجلد 20، الجزء العاشر، 2019، الصفحة 43-76]
  • بن عطية الله بن خميس المزمومي، عابد قيم النزاهة في القرآن الکريم ودور الأسرة في تنميتها لدى الأبناء [المجلد 20، الجزء التاسع، 2019، الصفحة 1-42]
  • بن علي التمام، عبدالله مدى ممارسة طلاب الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة لمهارة اتخاذ القرار وعلاقته بسلوک المواطنة التنظيمية من وجهة نظرهم [المجلد 20، الجزء التاسع، 2019، الصفحة 1-58]
  • بن علي بن عياد العتيبي، د/ محمد تطوير برنامج تدريب إلکتروني قائم على بيئة التعلم الافتراضي وأثره على إکساب أعضاء هيئة التدريس بجامعة شقراء مهارات تصميم الاختبارات الإلکترونية واتجاهاتهم نحوه [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 1-32]
  • بن علي بن مسفر الغامدي، د. محمد القلق من الرياضيات وعلاقته بمستوى تحصيل الطلاب ومعدلاتهم التراکمية بالمرحلة الثانوية [المجلد 20، الجزء الثالث عشر، 2019، الصفحة 455-478]
  • بن عوض الشمراني، محمد مدى امتلاک الطلاب الموهوبين بالمرحلة المتوسطة لمعايير العلوم للجيل التالي NGSS بمکة المکرمة [المجلد 20، الجزء الرابع، 2019، الصفحة 337-372]
  • بن عـوض بن سالـم البلوشـي، يـوسف أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالتفکير الناقد لدى طلبة الصف العاشر بمدارس محافظة الظاهرة بسلطنة عمان [المجلد 20، الجزء التاسع، 2019، الصفحة 1-33]
  • بن فايز بن عبدالله الشهري، أ/ عبدالله دور المدرسة المتوسطة في تحقيق المساندة الاجتماعية لدى طلابها- دراسة ميدانية بمدينة الرياض [المجلد 20، الجزء الثانی عشر، 2019، الصفحة 44-88]
  • بن مثيب بن دغيّم السبيعي، علي التأصيل الإسلامي للتربية البيئية [المجلد 20، الجزء الرابع عشر، 2019، الصفحة 130-174]
  • بن محمد الجبر، أ. د/ جبر طبيعة اتجاهات معلمات العلوم الطبيعية نحو التطوير المهني القائم على استراتيجية بحث الدرس في تدريس العلوم الطبيعية في المرحلة الثانوية في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 20، الجزء العاشر، 2019، الصفحة 225-250]
  • بن محمد بن مساعد الغامدي، د. عايض القلق من الرياضيات وعلاقته بمستوى تحصيل الطلاب ومعدلاتهم التراکمية بالمرحلة الثانوية [المجلد 20، الجزء الثالث عشر، 2019، الصفحة 455-478]
  • بن مکي بن عبد الله آل شيف.، محمد مدى تأثير الوسائط الصوتية على استيعاب المسموع لدى طلاب المرحلة الثانوية في المملکة العربية السعودية: المنطقة الشرقية. [المجلد 20، الجزء الخامس عشر، 2019، الصفحة 347-378]
  • بن ناصر الجريان، بندر تصميم برنامج مقترح للتربية المتحفية المحمولة کمدخل لتنمية الذائقة التشکيلية [المجلد 20، الجزء الثانی عشر، 2019، الصفحة 362-379]
  • بن نفاع الجابري، حسين سبل تطوير العلاقة بين أقسام أصول التربية في الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 20، الجزء التاسع، 2019، الصفحة 1-31]
  • بن هادي جابر مدخلي، أ/ علي مستوى تمکن طلاب وطالبات المرحلة المتوسطة من استخدام استراتيجيات حل المسائل الرياضية اللفظية [المجلد 20، الجزء الثانی عشر، 2019، الصفحة 252-287]
  • بن هويدي المطيري، سلطان واقع استخدام تطبيقات الهواتف الذکية في العملية التعليمية لدى أعضاء هيئة التدريس من وجهة نظر طالبات الدراسات العليا بکلية التربية في جامعة الملک سعود [المجلد 20، الجزء الثامن، 2019، الصفحة 107-137]

ج

  • جار الله فلاح القحطاني، ظبية الفجوة التطبيقية في توجهات البحوث العلمية في المناهج وطرق التدريس طبقاً لمجالات ومنهجية دراستها [المجلد 20، الجزء الرابع، 2019، الصفحة 373-397]
  • جبران موسى القحطاني، طارق أثر استخدام نموذج أبعاد التعلم في تنمية بعض العادات العقلية لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة الفقه [المجلد 20، الجزء الثامن، 2019، الصفحة 139-160]
  • جميل أبو عيشة، زاهدة عادات العقل وعلاقتها بأنماط التفکير الناقد لدى طالبات جامعة الطائف [المجلد 20، الجزء الرابع عشر، 2019، الصفحة 510-529]
  • جميل عبد الفتاح عبد الرحمن، إيمان معوقات تدريب المعلمين أثناء الخدمة وسبل التغلب عليها في محافظة العاصمة عمان [المجلد 20، الجزء الثامن، 2019، الصفحة 537-555]
  • جودة عبد الصادق، أماني برنامج لتنمية مهارتي التفاوض (التواصل والإقناع) لدى طفل الروضة [المجلد 20، الجزء السادس، 2019، الصفحة 239-258]

ح

  • حاجى على خاجه، أ.م.د/ محمد استراتيجية قائمة على التعلم النشط لتنمية مهارات البرهان الرياضي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الکويت [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 297-316]
  • حجازي، غادة عودة تقدير الذات والاکتئاب لدى مريضات سرطان الثدي-دراسة ارتباطية مقارنة [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 1051-1068]
  • حريري، د/ رندة واقع دور الإشراف التربوي في تحسين الأداء المهني لمعلمات العلوم بالمرحلة الثانوية في محافظة جدة من وجهة نظرهن في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 20، الجزء الثانی عشر، 2019، الصفحة 380-434]
  • حسن، محمد فراج محمد برنامج تدريبي لتحسين الآداء التدريسي لدى معلمي التربية الدينية في ضوء دمج بعض إسترايتيجات التعلم النشط ، وقياس تأثيره على تحصيل تلاميذهم [المجلد 20، الجزء السادس، 2019، الصفحة 153-172]
  • حسن، نجاح رحومه أحمد رؤية مقترحة لتحسين أداء وحدات التدريب والجودة بالمدرسة المصرية في ضوء الاتجاهات الحديثة [المجلد 20، الجزء الخامس عشر، 2019، الصفحة 56-89]
  • حسن ابراهيم، حنان دليل تربوي فني مقترح لتنمية الوعي السياحي لدى طفل الروضة السعودي [المجلد 20، الجزء الثانی، 2019، الصفحة 1-21]
  • حسن أحمد الفقيه، أحمد درجة تمکن معلمات اللغة العربية بمحافظة المخواة من مهارات استخدام إستراتيجية التعلم النشط [المجلد 20، الجزء الثامن، 2019، الصفحة 575-593]
  • حسن دماس، أ/ آمنه دور مجتمعات التعلم الإلکترونية في تحسين الأداء المهني لمعلمات الکيمياء في المدارس التابعة لمکتب تعليم جنوب جدة – السعودية [المجلد 20، الجزء العاشر، 2019، الصفحة 535-571]
  • حسين، أشـرف عبد المنعم محمد تصور مقترح لمعامل بحوث الفعل المصغرة لتنمية مهارات المستقبل لدى طلاب الجامعة [المجلد 20، الجزء الخامس، 2019، الصفحة 391-409]
  • حسين، أشـرف عبد المنعم محمد أثر تدريس العلوم باستخدام الخرائط الذهنية على الاستيعاب المفهومى ومهارات التعلم المنظم ذاتياً لدى طلاب الصف الأول المتوسط المعاقين سمعياً [المجلد 20، الجزء الخامس، 2019، الصفحة 353-391]
  • حسين حامد القرشي، أ/ سلطانة دور القيادة المدرسية في تعزيز القيم من خلال التجربة اليابانية "التوکاتسو" على طالبات المرحلة الثانوية [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 125-146]
  • حسين محمد الناشري، منال قوة الأنا وعلاقتها باتخاذ القرار لدى طالبات المرحلة الثانوية في محافظة القنفذة [المجلد 20، الجزء الثامن، 2019، الصفحة 259-280]
  • حلمي، جيهـان أحمــد الإفصاح عن الذات کمنبئ بمناصـــرة الذات لدى عينة مــن الطلاب العاملين بالمرحلة الاعدادية [المجلد 20، الجزء الخامس، 2019، الصفحة 657-686]
  • حمد أحمد دغريري، محمد أثر استخدام تقنية الواقع المعزز في تنمية مهارات التعلم الذاتي لدى طلبة الصف الأول الأساسي [المجلد 20، الجزء الرابع عشر، 2019، الصفحة 598-615]
  • حمزة صدقة سندي، رؤى القيادة التحويلية لقائدات المدارس وعلاقتها بتمکين الهيئة الإدارية المدرسية بمدارس التعليم العام بالمملکة العربية السعودية [المجلد 20، الجزء الرابع عشر، 2019، الصفحة 63-91]

خ

  • خاطر، عمرو مبروک نصرة الذات محدد رئيسي لتقرير المصير لدى طلاب الثانوية العامة [المجلد 20، الجزء الثالث، 2019، الصفحة 1-30]
  • خالد الصفيح، فهد الاتجاهات البراجماتية في الفکر التربوي العربي والأنجليزي [المجلد 20، الجزء الثانی عشر، 2019، الصفحة 150-163]
  • خالد الصقعبي، بدور واقع برنامج التربية العملية من وجهة نظر الطلبة المعلمين بکلية التربية الأساسية في دولة الکويت [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 275-296]
  • خالد جمعه خالد، رندا مهارات تنظيم العمل المرتبطة بنوع الأداة الإلکترونية (لوحة النقاش- تقويم المجموعات) فى بيئة تعلم قائمة على استراتيجية الفريق الافتراضى الناتجة عند بناء مهارات الخطة الاستراتيجية لدى أخصائيي تکنولوجيا التعليم [المجلد 20، الجزء الرابع عشر، 2019، الصفحة 553-571]
  • خليل محمد الأحمدي، أ/ مها الکفايات المهنيّة اللّازمة للمعلّمين المعنيين بتطبيق مدخل STEM في المدارس من وجهة نظرهم [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 147-180]

د

ر

  • راجح سعود العصفور الهاجري، مشاعل المظاهر المستجدة للعنف المدرسي لدى تلاميذ المرحة الابتدائية بدولة الکويت [المجلد 20، الجزء التاسع، 2019، الصفحة 1-15]
  • راوه، وداد جمال حسين فاعلية التدريس باستراتيجيات ماوراء المعرفة في تنمية التفکير الابتکاري والتحصيل الدراسي لدى طالبات التربية الإسلامية بجامعة أم القرى [المجلد 20، الجزء السابع، 2019، الصفحة 275-303]
  • رزق، مريم عزت محمد قرني البروفيل النفسي للمتفوقين أکاديميا من طلاب الجامعة دراسة فى ضوء الأبعاد الخمس الکبرى للشخصية (دراسة اکلينيکية) [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 997-1014]
  • رضوان، أحمد عبد الغني محمد دور الأنشطة الطلابية في تعزيز قيمة الوسطية وفق المنظور الإسلامي لدى طلاب المرحلة الثانوية وسبل تعميقه من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 20، الجزء الخامس، 2019، الصفحة 1-70]
  • رضوان، ممدوح عمر صابر متطلبات تحقيق الأمن الاجتماعي لطلاب المرحلة الثانوية في مصر [المجلد 20، الجزء الخامس عشر، 2019، الصفحة 25-55]
  • رمضان عبد الفتاح، أ.د/ خالد أثر توظيف استراتيجيات التقويم الواقعي في تنمية البراعة الرياضية لاتجاهات الرياضيات العالمية TIMSS [المجلد 20، الجزء العاشر، 2019، الصفحة 573-614]
  • رمضان عبد الفتاح، د / خالد دور مجتمعات التعلم الإلکترونية في تحسين الأداء المهني لمعلمات الکيمياء في المدارس التابعة لمکتب تعليم جنوب جدة – السعودية [المجلد 20، الجزء العاشر، 2019، الصفحة 535-571]
  • رمضان عبد ربه، اماني استخدام القصص الخرافية لتنمية مهارات الکتابة الابداعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بالمدارس الفرنکفونية [المجلد 20، الجزء الثالث عشر، 2019، الصفحة 640-668]

ز

  • زايد العنزي، د/ مها تصور مقترح للتطوير المهني لمعلمي الرياضيات بالکويت في ضوء متطلبات دراسة التوجهات الدولية للرياضيات والعلوم (TIMSS) [المجلد 20، الجزء العاشر، 2019، الصفحة 1-41]
  • زکي قشقوش، إبراهيم الخصائص السيکومترية لمقياس القلق الوجودي لدى عينة من طلاب الجامعات الفلسطينية [المجلد 20، الجزء الثانی عشر، 2019، الصفحة 225-251]

س

  • سامي عباس، سارة معايير تصميم المحادثة الذکية ببيئة التعلم النقال و مدى تطبيقها في تطوير نموذج للمحادثة الذکية [المجلد 20، الجزء الرابع عشر، 2019، الصفحة 572-597]
  • سعد الثبيتي، نايف مدى تأثير الوسائط الصوتية على استيعاب المسموع لدى طلاب المرحلة الثانوية في المملکة العربية السعودية: المنطقة الشرقية. [المجلد 20، الجزء الخامس عشر، 2019، الصفحة 347-378]
  • سعد الثقفي، سحر الإبداع الجاد وعلاقته بالتفکير الإيجابي لدى عينة من طالبات جامعة الملک عبد العزيز – بجدة [المجلد 20، الجزء الرابع عشر، 2019، الصفحة 247-280]
  • سعد الحيلان، رهام واقع الحضور الاجتماعي في حالة الفصل في التعليم (Segregation): من وجهة نظر وخبرات طالبات الدراسات العليا بجامعة الملک سعود باستخدام نظام إدارة التعلم بلاک بورد [المجلد 20، الجزء الثامن، 2019، الصفحة 357-395]
  • سعودي، مروة محمد السيد علي مهارات ماوراء المعرفة وعلاقتها بتقدير الذات لدى الأطفال ضعاف السمع بمرحلة ماقبل المدرسة [المجلد 20، الجزء الخامس عشر، 2019، الصفحة 270-294]
  • سعيد أحمد، خيرة اتجاهات المشرفات التربويات نحو استخدام منظومة مؤشرات قيادة الأداء الإشرافي لتحقيق التوازن في بعض مجالات عملهن [المجلد 20، الجزء الثانی، 2019، الصفحة 1-49]
  • سعيد أحمد الغامدي، وفاء فاعلية تلعيب التعلم في تنمية الدافعية نحو الرياضيات لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي بمدينة مکة المکرمة [المجلد 20، الجزء الرابع، 2019، الصفحة 511-539]
  • سعيد حامد الصبحي، خلود دور الجامعة في تنمية قيمة الرضا بقضاء الله تعالى في ضوء التربية الإسلامية " تصور مقترح" [المجلد 20، الجزء الثامن، 2019، الصفحة 202-218]
  • سلمي العتيبي، ترکيه نموذج مقترح لتصميم حقيبة تعليمية إلکترونية معتمد على نموذج التصميم التعليمي ADDIE [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 589-600]
  • سليم الله بن رجاء الله، محمد بدائل تمويل الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة في ضوء التغيرات الاقتصادية المعاصرة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بها [المجلد 20، الجزء الثانی، 2019، الصفحة 1-47]
  • سليمان، سناء محمد فعالية برنامج قائم على التفاؤل لتحسين الصمود النفسى لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 20، الجزء الخامس عشر، 2019، الصفحة 148-176]
  • سليمان احمد مومني، خالد واقع تطبيق الحوکمة في جامعة جرش من وجهة نظر أعضاء الهيئتين التدريسية والإدارية العاملين فيها [المجلد 20، الجزء السادس، 2019، الصفحة 501-524]
  • سليمان البلوي، هناء المؤشرات النمائية عند الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في الطفولة المبکرة [المجلد 20، الجزء السادس، 2019، الصفحة 561-576]
  • سليمان الجهني، عفاف واقع الکفايات الإرشادية لدى مرشدات مرحلتي المتوسطة والثانوية بمدينة جدة [المجلد 20، الجزء الثالث عشر، 2019، الصفحة 198-218]
  • سليمان الغـثــبر، نـهى مقارنة وتحليل أبرز أعمال ونظريات علماء الجودة الأمريکيين واليابانيين [المجلد 20، الجزء السادس، 2019، الصفحة 577-610]
  • سليمان عبد الله السويلم، سارة الرفاهية النفسية لدى عينة من طالبات جامعة الحدود الشمالية في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية [المجلد 20، الجزء التاسع، 2019، الصفحة 1-32]
  • سمير، زهراء محمود تطوير الجامعات في ضوء استثمار رأس المال الفکري [المجلد 20، الجزء السادس، 2019، الصفحة 1-22]
  • سيد، نورهان محمود محمد "إستراتيجية مقترحة قائمة على تکنولوجيا الواقع المُعزز فى بيئة التعلم المدمج" [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 791-808]
  • سيف، رباب عبد المنعم الرحمة بالذات والکمالية العصابية لدى المراهقين بالمرحلة الثانوية المتفوقين أکاديمياً والعاديين(دراسة مقارنة) [المجلد 20، الجزء الخامس عشر، 2019، الصفحة 115-128]

ش

  • شاهين، سامية عبيـد مطاوع العلاقة بين الاندفاعية و فاعلية الذات الأکاديمية لدى الفائقين عقلياً ذوي صعوبات التعلم [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 875-892]
  • شاهين، هيام صابر الرحمة بالذات والکمالية العصابية لدى المراهقين بالمرحلة الثانوية المتفوقين أکاديمياً والعاديين(دراسة مقارنة) [المجلد 20، الجزء الخامس عشر، 2019، الصفحة 115-128]
  • شحاته، ﺇسراء عبدالعاطي استخدام التعلم الخدمي في تدريس الجغرافيا لتنمية الوعي الاقتصادي لدي طلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 853-874]
  • شرابي، محمد رجب محمد العلاقة بين تعبيرات الوجه والتفاعل الاجتماعي لدى الأطفال الذاتويين [المجلد 20، الجزء الثالث، 2019، الصفحة 1-20]
  • شريم الزهراني، رحمة ممارسة القيادة التحويلية لدى رؤساء الأقسام الأکاديمية بجامعة الباحة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 20، الجزء الثالث عشر، 2019، الصفحة 41-85]
  • شوقي علي، حسن أثر استخدام السقالات التعليمية في تنمية مهارات الحس العددي والتواصل الرياضي لدى تلميذات المرحلة الاعدادية. [المجلد 20، الجزء الرابع عشر، 2019، الصفحة 389-422]

ص

  • صادق العوض، عبدالعزيز الدمج التربوي لذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس التعليم العام في دولة الکويت من وجهة نظر العاملين في نفس المجال. ( دراسة مقارنة بين الوضع الحالي والوضع المأمول ) [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 1093-1114]
  • صالح عسکول، د/ سناء مستوى الوعي بالأمن السيبراني لدى معلمات الحاسب الآلي للمرحلة الثانوية بمدينة جدة [المجلد 20، الجزء العاشر، 2019، الصفحة 493-534]
  • صالح مداوي ال عجيب القحطاني، نورة مدى ممارسة طالبات المرحلة الثانوية للقيم الأخلاقية من وجهة نظر المعلمات في محافظة الدرعية [المجلد 20، الجزء الثامن، 2019، الصفحة 1-25]
  • صلاح، عزة برنامج في التربية الاسرية قائم على مدخل التجديد الاجتماعي لتنمية مهارات رعاية المسنين والاتجاه نحوهم لدى طالبات مدارس الأنشطة الصيفية [المجلد 20، الجزء الخامس عشر، 2019، الصفحة 378-409]
  • صلاح عبد الغني، نسرين دراسة تحليليه لبرنامج اعداد معلمي اللغة الفرنسية في ضوء نموذج TPACK [المجلد 20، الجزء الثالث عشر، 2019، الصفحة 612-639]

ط

  • طالع احمد الجربان، فاطمة مهارات ما قبل التدريس صياغة الأهداف ، تحليل المحتوى التعليمى ، تنظيم بيئة الفصل والتخطيط للتدريس وتحديد طرق واستراتيجيات التدريس [المجلد 20، الجزء الثامن، 2019، الصفحة 49-59]
  • طلبة، إيمان محمد السعيد منهج مقترح في ضوء الجيل التالي لمعايير العلوم NGSS وفاعليته في تنمية مهارات الاستقصاء العلمي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 937-952]

ع

  • عاتي، إبراهيم دور المرشد الطلابي في تنمية الوعي لطلاب المدارس الثانوية بالتطرف الفکري [المجلد 20، الجزء الأول، 2019، الصفحة 1-14]
  • عادل عبد العزيز إبراهيم، د/ رشـــــــا الإسهام النسبي لکل من الامتنان والتسامح في التنبؤ بالرضا عن الحياة لدى طالبات الجامعة [المجلد 20، الجزء الثالث عشر، 2019، الصفحة 367-398]
  • عاطف احمد العقاد، نورهان فاعلية استخدام التصميمات العلمية التعليمية في تحصيل المفاهيم العلمية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 327-350]
  • عبد الجليل، غاده عبد الجواد عبد الرحمن أثر متغيرى النوع والفرقة الدراسية على فهم اللغة المجازية لدى طلاب المرحلة الجامعية [المجلد 20، الجزء الثالث، 2019، الصفحة 1-31]
  • عبد الحکيم عوض لطيف، مروة تنمية أساليب مجابهة الضغوط مدخل لخفض أعراض القلق لدى أمهات أطفال الذاتوين بحث مشتق من رسالة ماجستير ( تخصص علم النفس التعليمي ) [المجلد 20، الجزء الثامن، 2019، الصفحة 556-573]
  • عبد الحميد محمد فاضل، لمياء الکفاءة السيکومترية لمقيـاس مهارات التواصل الفعال للشباب (م . ت . ف) [المجلد 20، الجزء السادس، 2019، الصفحة 53-84]
  • عبدالخالق، شادية أحمد برنامج معرفي سلوکي لخفض السلوک المضاد للمجتمع لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 20، الجزء الخامس عشر، 2019، الصفحة 129-147]
  • عبد الخالق، شادية احمد فاعلية برنامج تدريبي قائم على تنمية الذاکرة العاملة لتحسين مفهوم الذات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من ذوي صعوبات التعلم [المجلد 20، الجزء الخامس عشر، 2019، الصفحة 177-202]
  • عبد الخالق، شادية احمد فاعلية برنامج إرشادي جمعي لتنمية تقدير الذات الأکاديمي لدي عينة من ذوي صعوبات التعلم الاکاديمية من طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 20، الجزء الخامس عشر، 2019، الصفحة 203-230]
  • عبد الرحمن، منال سيف الدين أحمد دور المؤسسات التربوية في تنمية ثقافة الحوار لدي الأفراد" [المجلد 20، الجزء الثالث، 2019، الصفحة 1-32]
  • عبدالرحمن الصغير، حصة تصورات طالبات الصف الثالث الثانوي نظام المقررات لطبيعة العلم سناء موسى القرني [المجلد 20، الجزء الثامن، 2019، الصفحة 469-496]
  • عبد الرحمن الفايز، عبير معوقات الاشراف التربوي في المملکة العربية السعودية (قلة الدورات التدريبية الموجهة لرفع الکفاءة المهنية للمشرفين التربويين) تصور مقترح من متطلبات مقرر ( 621ادت ) الاتجاهات الحديثة في الاشراف التربوي [المجلد 20، الجزء الثامن، 2019، الصفحة 425-436]
  • عبد الرحمن بن علي، علي التوجهات التربوية في کتاب "الدارس في تاريخ المدارس" لعبد القادر النعيمي وتطبيقاتها التربوية [المجلد 20، الجزء الثانی، 2019، الصفحة 1-38]
  • عبد الرحمن عبد الله الشمراني، فاطمة العوامل الخمسة الکبرى للشخصية وعلاقتها بالرضا الزواجي لدى عينة من المتزوجات السعوديات بجدة (دراسة مقارنة) [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 243-260]
  • عبدالرحيم، جودة عبدالرحيم السيد أنماط تفاعل الطلاب التعليمى مع الأخرين فى شبکات التواصل الاجتماعى المفتوحة [المجلد 20، الجزء الثالث، 2019، الصفحة 1-26]
  • عبدالرحيم عبدالمحسن محروس، عبير فاعلية استخدام مدخل الحواس المتعددة فى تنمية مهارات الخريطة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 503-526]
  • عبد السلام، سارة مصطفي محمد التلعثم محدد للکفاءة الذاتية لدي عينة المتلعثمين الراشدين [المجلد 20، الجزء الثالث، 2019، الصفحة 1-22]
  • عـبد العـال، فاديه طـه أحـمـد القلق والخجل الإجتماعي محددين للتلعثم لدى عينة من الأطفال [المجلد 20، الجزء السادس، 2019، الصفحة 277-294]
  • عبد العزيز، أسماء محمد فعالية برنامج قائم على المدخل الإقناعي في تنمية مهارات الخطابة لدى طلاب الشعبة الإسلامية بالمعاهد الأزهرية [المجلد 20، الجزء الثالث، 2019، الصفحة 1-36]
  • عبد العزيز الترکي، أ / العنود مدى تطبيق التعلم القائم على المشاريع کإستراتيجية تقويم واقعي [المجلد 20، الجزء العاشر، 2019، الصفحة 77-125]
  • عبد العزيز العيد، موضي أثر تفعيل قيمة (النظام والانضباط)في تنمية الأخلاق والقيم ودورها في التربية على منسوبات المتوسطة الأولى لتحفيظ القرآن الکريم [المجلد 20، الجزء الثامن، 2019، الصفحة 663-677]
  • عبد العزيز المقبل، أ/ غادة استخدام مُعلِّمات صُعوبات التعلُّم تِقْنيات التعليم مع الطالبات ذوات صُعوبات التعلُّم ومُعَوِّقات تطبيقها [المجلد 20، الجزء الثالث عشر، 2019، الصفحة 530-567]
  • عبد العزيز عبد القوي، حنان تفعيل دور التعليم الجامعي المفتوح بمصر لتحقيق التنمية البشرية [المجلد 20، الجزء الثانی عشر، 2019، الصفحة 113-149]
  • عبد العزيز محمد، حياة دور أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية في نشر الوعي الثقافي بين الطالبات بتحديات العولمة الثقافية وسبل مواجهتها من منظور تربوي إسلامي [المجلد 20، الجزء الثانی، 2019، الصفحة 1-42]
  • عبد الغني محمد رضوان، أحمد وعي طلاب المرحلة الثانوية بالمسئولية الاجتماعية في الإسلام من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات والسبل المقترحة لتعميقه من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس (دراسة ميدانية) [المجلد 20، الجزء الرابع عشر، 2019، الصفحة 440-509]
  • عبد الفتاح، محمد عبـــد الــــرازق استخـدام نمـوذج التعلـــم الخبــراتــي في تدريس العلوم لتنمية الممارســــــــات العلمية والهندسية وبعض المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 20، الجزء الثالث، 2019، الصفحة 1-42]
  • عبد الفتـــــاح، محمد عبـــد الــــرازق استخـدام نمـوذج التعلـــم الخبــراتــي في تدريس العلوم لتنمية الممارســــــــات العلمية والهندسية وبعض المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 20، الجزء الثالث، 2019، الصفحة 1-42]
  • عبد الفتـــــاح، محمد عبـــد الــــرازق استخـدام نمـوذج التعلـــم الخبــراتــي في تدريس العلوم لتنمية الممارســــــــات العلمية والهندسية وبعض المهارات الإجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 1265-1311]
  • عبد الفضيل، رحاب محمود بدر فاعلية برنامج تدريبي قائم على تنمية الذاکرة العاملة لتحسين مفهوم الذات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من ذوي صعوبات التعلم [المجلد 20، الجزء الخامس عشر، 2019، الصفحة 177-202]
  • عبد القادر، أسماء عبد السلام نظم المساندة الأکاديمية لطالبات السنة التحضيرية بجامعة الامام عبد الرحمن بن فيصل [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 663-681]
  • عبدالله، وليد درجة تضمين کفايات التّعلّم في کتاب العلوم للصّفّ الثاني المتوسط في المملکة العربية السعوديّة [المجلد 20، الجزء الثانی، 2019، الصفحة 1-25]
  • عبدالله الجار، د. ثريا معايير جودة الکتاب الجامعي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بکليات التربية بجامعة شقراء [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 545-572]
  • عبدالله الشبرمي، لميس مستوى الإنغماس الوظيفي لدى قائدات المدارس في مدينة بريدة [المجلد 20، الجزء الرابع، 2019، الصفحة 571-601]
  • عبدالله حامد کمبيجو، أ/ اسماء الاحتياجات المهنية لقائدات المدارس في ضوء خصخصة التعليم العام في المملکة العربية السعودية [المجلد 20، الجزء الثانی عشر، 2019، الصفحة 89-112]
  • عبدالله حسين الغامدي، غرم الله أثر برنامج إثرائي قائم على القراءة الحرة الموجهة في تنمية مهارات إلقاء النصوص الشعرية والتذوق الأدبي لدى طلاب المرحلة المتوسطة [المجلد 20، الجزء السادس، 2019، الصفحة 385-402]
  • عبدالله رمزي الغبيشي الغامدي، رمزي القيادة الأخلاقية وعلاقتها بتحقيق معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر شاغلي الوظائف التعليمية بإدارة التعليم بمحايل عسير [المجلد 20، الجزء الثانی عشر، 2019، الصفحة 1-43]
  • عبد الله صالح بن مرضاح، أ/ أمل أثر توظيف استراتيجيات التقويم الواقعي في تنمية البراعة الرياضية لاتجاهات الرياضيات العالمية TIMSS [المجلد 20، الجزء العاشر، 2019، الصفحة 573-614]
  • عبد الله عمر إبراهيم، عزة استراتيجية مُقترحة قائمة على النظرية المعرفية لعلاج الأخطاء النحوية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 441-460]
  • عبد الله محمد المنتشري، أ/ أحمد تقويم التطوير المهني المستمر لمعلمي اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية في ضوء نموذج جوسکي [المجلد 20، الجزء العاشر، 2019، الصفحة 127-177]
  • عبد المحسن السهلي، أ/ نوره الکفاءة الذاتية الوالدية لدى أمهات الأطفال ذوي الإعاقة الفکرية والعاديين. [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 77-96]
  • عبد المطلب، د / أحمد محمد فاعلية برنامج تدريبي قائم على التعلم المعکوس في تنمية مهارات استخدام نظام "البلاک بورد " لإدارة التعلم الالکتروني لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة القصيم [المجلد 20، الجزء السابع، 2019، الصفحة 29-72]
  • عبدالمقصـود زاهــر، عــايدة برنَـامــج مُقتــرح لتَنميــة مهـــارات التَحـــدُث باللُغــة الإنجـليزيــة لـدي تلاميــذ المَرحَلــــة الإعدَاديـــة في ضــوء التَعلُّــم التَشـــارکـي و في بيئـــة التَعُّلــم المُـــدمَــج [المجلد 20، الجزء الخامس عشر، 2019، الصفحة 316-346]
  • عبد المنعم محمد سليمان، محمد تطوير مقرر الدراسات الاجتماعية فى ضوء مفهوم المواطنة لتنمية التحصيل والمسئولية الاجتماعية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائى [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 351-374]
  • عبد النور محمد محمود، أسماء التفکير التبادلى لدى طفل ما قبل المدرسة وعلاقته بالعبءالمعرفي [المجلد 20، الجزء الرابع عشر، 2019، الصفحة 616-643]
  • عبدالهادي، عبدالله ابوحميرة عبدالله برنامج معرفي سلوکي لخفض السلوک المضاد للمجتمع لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 20، الجزء الخامس عشر، 2019، الصفحة 129-147]
  • عبد الهادي، شاهيناز إسماعيل فاعلية برنامج إرشادي جمعي لتنمية تقدير الذات الأکاديمي لدي عينة من ذوي صعوبات التعلم الاکاديمية من طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 20، الجزء الخامس عشر، 2019، الصفحة 203-230]
  • عبدالهادي سعودي، منى برنامج مقترح في ضوء أبعاد التنمية المستدامة لتنمية مهارات التفکير المستقبلي في مادة العلوم لتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 20، الجزء الخامس عشر، 2019، الصفحة 295-315]
  • عبده حسن الألفي، د/ أشرف القيادة الأخلاقية وعلاقتها بتحقيق معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر شاغلي الوظائف التعليمية بإدارة التعليم بمحايل عسير [المجلد 20، الجزء الثانی عشر، 2019، الصفحة 1-43]
  • عثمان، محمد امين حسن تفعيل التربية الصحية فى مدارس التعليم الأساسى بمصر على ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريکية [المجلد 20، الجزء السادس، 2019، الصفحة 85-120]
  • عثمان، مريم صالح حسن الاغتراب النفسي وعلاقته بتقدير الذات والرضا عن الحياة لدى عينة من السوريين المهاجرين بسبب العمل والمهاجرين بسبب الحرب في المملکة العربية السعودية [المجلد 20، الجزء السادس، 2019، الصفحة 631-650]
  • عدنان محمد عساس، فاتن دراسة نسبة التباين المفسر في نموذج الانحدار المتعدد التدريجي في ضوء أحجام عينات مختلفة [المجلد 20، الجزء التاسع، 2019، الصفحة 1-64]
  • علي أحمد المبارکي، مريم واقع تطبيق قائدات المدارس للتنمية المهنية للمعلمات في ضوء معايير جائزة التعليم للتميز [المجلد 20، الجزء التاسع، 2019، الصفحة 1-45]
  • علي أحمد مدخلي، أ/ البراء درجة توظيف معلمي التربية الإسلامية مهارات استخدام معامل القرآن الکريم والأجهزة الصوتية في تدريس التلاوة لتلاميذ المرحلة الابتدائية بمدينة جدة [المجلد 20، الجزء العاشر، 2019، الصفحة 441-491]
  • علي الإمام، أنهار مهارات تنظيم العمل المرتبطة بنوع الأداة الإلکترونية (لوحة النقاش- تقويم المجموعات) فى بيئة تعلم قائمة على استراتيجية الفريق الافتراضى الناتجة عند بناء مهارات الخطة الاستراتيجية لدى أخصائيي تکنولوجيا التعليم [المجلد 20، الجزء الرابع عشر، 2019، الصفحة 553-571]
  • علي الجيار، سهير تفعيل دور التعليم الجامعي المفتوح بمصر لتحقيق التنمية البشرية [المجلد 20، الجزء الثانی عشر، 2019، الصفحة 113-149]
  • علي عبد العال علي، فاطمة برنامج قائم على المسرح التفاعلي لتنمية مهارات التفاعل الشفهي لدى طلاب کلية التربية شعبة اللغة الفرنسية [المجلد 20، الجزء الثالث عشر، 2019، الصفحة 568-611]
  • على عبد العزيز طه، هبة دور الإدارة المدرسية فى تحقيق سياسة الضبط المدرسى بمدارس التعليم الأساسى فى مصر [المجلد 20، الجزء الرابع عشر، 2019، الصفحة 36-62]
  • علي عبدالله، مشرف واقع ممارسة قادة المدارس الثانوية بمحافظة النماص التعليمية للشفافية الإدارية "دراسة ميدانية" [المجلد 20، الجزء الثانی، 2019، الصفحة 1-27]
  • علي عبد الوارث أحمد، سمية فاعلية برنامج تدريبي في تنمية مهارات التعلم المنظم ذاتيًا وتحسين التحصيل الدراسي في مقرر القياس والتقويم لدى عينة من طالبات کلية التربية [المجلد 20، الجزء الرابع عشر، 2019، الصفحة 530-552]
  • عمر الصانع، نورة عادات العقل وعلاقتها بأنماط التفکير الناقد لدى طالبات جامعة الطائف [المجلد 20، الجزء الرابع عشر، 2019، الصفحة 510-529]
  • عمر علي المروعي، علياء تصور مقترح لمعامل بحوث الفعل المصغرة لتنمية مهارات المستقبل لدى طلاب الجامعة [المجلد 20، الجزء الرابع، 2019، الصفحة 637-654]
  • عواجي، أماني واقع تطبيق المقارنة المرجعية في المدارس الثانوية للبنات بمنطقة جازان [المجلد 20، الجزء الأول، 2019، الصفحة 1-36]
  • عوض محمد الشهري، أ/ ريم الأفکار اللاعقلانية وعلاقتها بقلق الموت لدى مرضى القلب [المجلد 20، الجزء العاشر، 2019، الصفحة 339-381]
  • عيسوي، رشا مختار عبد الرحمن تطوير الجامعات البحثية في مصر على ضوء خبرات بعض الدول [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 919-936]

غ

  • غازي العتيبي، نورة المؤشرات النمائية عند الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في الطفولة المبکرة [المجلد 20، الجزء السادس، 2019، الصفحة 561-576]
  • غنية، هناء سمير واقع مناهج الدراسات العليا في تعزيز الشخصية السعودية لدي طلبة کلية التربية- جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس وفق رؤية 2030 [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 643-662]
  • غنيم مطيران السعيدي، فاطمة آليات مقترحة لبناء مجتمعات التعلم المهنية بالمدارس الابتدائية في دولة الکويت [المجلد 20، الجزء العاشر، 2019، الصفحة 677-698]

ف

  • فاروق حسين، د/ عايدة أثر اختلاف عنصري التصميم: ( قوائم المتصدرين / الشارات ) في بيئة تعلم الکترونية قائمة على محفزات الألعاب؛ في تنمية مهارات القراءةالتحليلية، والتعلم العميق لدي تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. [المجلد 20، الجزء السابع، 2019، الصفحة 199-273]
  • فراج الشهري، ظافر الفجوة التطبيقية في توجهات البحوث العلمية في المناهج وطرق التدريس طبقاً لمجالات ومنهجية دراستها [المجلد 20، الجزء الرابع، 2019، الصفحة 373-397]
  • فرحان سلمان الرويلي، د/ هبه التأصيل الإسلامي للاتصال الإداري "دراسة تحليلية" [المجلد 20، الجزء السابع، 2019، الصفحة 1-28]
  • فريج فريحان العتيبي، حنان المساندة الاجتماعية وعلاقتها بالرضا عن الحياة لدى عينة من أمهات تلميذات صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية بجدة [المجلد 20، الجزء التاسع، 2019، الصفحة 1-54]
  • فضل الدين کريم جان، د. سناء التنمية المهنية لعضو هيئة التدريس بجامعة شقراء في مجال خدمة المجتمع في ضوء رؤية 2030 [المجلد 20، الجزء الثالث عشر، 2019، الصفحة 143-197]
  • فهد الفهد، نوره أثر تفعيل قيمة (النظام والانضباط)في تنمية الأخلاق والقيم ودورها في التربية على منسوبات المتوسطة الأولى لتحفيظ القرآن الکريم [المجلد 20، الجزء الثامن، 2019، الصفحة 663-677]
  • فوزي شاهين، إيمان الخصائص السيکومترية لمقياس القلق الوجودي لدى عينة من طلاب الجامعات الفلسطينية [المجلد 20، الجزء الثانی عشر، 2019، الصفحة 225-251]

ق

  • قاسم، هبه رضا التنظيم الانفعالي محدد سيکولوجي للشره العصبي وتشوه صورة الجسم لعينه من مرضي الشره العصبي [المجلد 20، الجزء الثالث، 2019، الصفحة 1-44]
  • قناوي، إيمان الآثار الإجتماعية والأکاديمية لإستخدام الهواتف الذکية على الشباب الجامعي [المجلد 20، الجزء الثانی، 2019، الصفحة 1-43]

ک

  • کسناوي، نهاد محمود محمد فاعلية تدريس العلوم باستخدام نماذج کيجان (kagan) في تنمية التحصيل ومهارات العمل الجماعي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بمدينة مکة المکرمة [المجلد 20، الجزء السابع، 2019، الصفحة 305-350]

ل

  • لاحق محمد الشهراني، أ/ جواهر أثر تدريس العلوم باستخدام التعليم المتمايز القائم على الأنشطة العلمية في تنمية الاستيعاب المفاهيمي وتنمية عادات العقل لدى طالبات الصف الثاني المتوسط [المجلد 20، الجزء الثالث عشر، 2019، الصفحة 479-510]
  • لخضر روبي، محمد فعالية برنامج ارشادي تربوي قائم على نظرية (وليام جلاسر) في تنمية مستوى مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي [المجلد 20، الجزء الثالث عشر، 2019، الصفحة 323-339]

م

  • ماطر الجهني، منى نموذج مقترح للمنهج المتمرکز على التلعيب لتنمية مهارات التفکير [المجلد 20، الجزء السابع، 2019، الصفحة 73-112]
  • مبارک الهبيدة، د/ جابر المشکلات السلوکية المدرسية لطلاب المرحلة الثانوية من وجهة نظر الإرشاد النفسي بمنطقة العاصمة التعليمية بدولة الکويت [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 601-617]
  • متولي، وائل الإسهام النسبي لبعض المتغيرات النفسية الإيجابية في التنبؤ بالتوکيدية لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالمملکة العربية السعودية [المجلد 20، الجزء الأول، 2019، الصفحة 1-59]
  • مثيرى الحويطى، محمد تقييم الخدمات التربوية المقدمة للطلبة ذوي صعوبات التعلم في المملکة العربية السعودية من وجهه نظر المعلمين [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 527-544]
  • مجبل المطيري، عادل الـذکـاء الاصطـناعي مـدخلاً لـتـطوير صــناعـة الـقــرار الـتـعـليــمـي في وزارة التربية بدولة الکويت [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 573-588]
  • محمد، أسماء سامى عبدالباقى أثر التدريس القائم على متطلبات العمل الاجتماعى فى تنمية المسئولية الاجتماعية لدى طالبات المرحلة الثانوية من خلال مناهج الاقتصاد المنزلى وعلوم الحياة الأسرية [المجلد 20، الجزء الثالث، 2019، الصفحة 1-40]
  • محمد، إيمان شعبان السيد تنمية بعض العمليات المعرفية للتلاميذ ذوى صعوبات التعلم فى ضوء لنظرية التعلم المستند إلى الدماغ [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 973-996]
  • محمد، إيمان محمد عبدالحميد تحليــل محتــوى کتـب التربيــة الدينيــة الإسلاميــة للمرحلــة الابتدائيــة فـي ضـوء حاجـات التلاميـذ [المجلد 20، الجزء الخامس، 2019، الصفحة 445-470]
  • محمد، د / محمد ماهر الحمَّار تفعيل دور جامعة نجران في دعم الموهبة والابداع في ضوء إدارة المعرفة [المجلد 20، الجزء الرابع، 2019، الصفحة 109-140]
  • محمد، عبدالله قيم الإيجابية في الأحاديث النبوية المستنبطة من کتاب الأدب المفرد للإمام البخاري وتصور مقترح لتدريسها• [المجلد 20، الجزء الثانی، 2019، الصفحة 1-27]
  • محمد، عبد رب الرسول سليمان دور الأنشطة الطلابية في تعزيز قيمة الوسطية وفق المنظور الإسلامي لدى طلاب المرحلة الثانوية وسبل تعميقه من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 20، الجزء الخامس، 2019، الصفحة 1-70]
  • محمد، هالة أحمد محمد بناء مقياس الطلاق العاطفى کما يدرکه الأبناء بإستخدام "نظرية الإستجابة للمفردة" [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 759-790]
  • محمد إبراهيم، رحاب تحديات التعليم قبل الجامعي بمصر في ضوء استراتيجية التنمية المستدامة [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 389-408]
  • محمد الشاعر، حنان مهارات تنظيم العمل المرتبطة بنوع الأداة الإلکترونية (لوحة النقاش- تقويم المجموعات) فى بيئة تعلم قائمة على استراتيجية الفريق الافتراضى الناتجة عند بناء مهارات الخطة الاستراتيجية لدى أخصائيي تکنولوجيا التعليم [المجلد 20، الجزء الرابع عشر، 2019، الصفحة 553-571]
  • محمد الشهراني، أ/ عهود أثر استخدام برنامج بالوسائط المتعددة على تحصيل طالبات الصف الرابع الابتدائي اللاتي لديهن صعوبات تعلم الرياضيات في مهارة الجمع بدون حمل في مدارس الفردوس الأهلية [المجلد 20، الجزء العاشر، 2019، الصفحة 411-4394]
  • محمد العرسان بني عواد، علي القيم الشاذ في أداء الطلبة على اختباري القدرات والتحصيل وأثر أسلوب التعامل معها في نتائج التحليلات الإحصائية [المجلد 20، الجزء السادس، 2019، الصفحة 525-542]
  • محمد الوذناني، سمر تصور مقترح لمعامل بحوث الفعل المصغرة لتنمية مهارات المستقبل لدى طلاب الجامعة [المجلد 20، الجزء الرابع، 2019، الصفحة 637-654]
  • محمد أمين خوجه، د/ خديجة المساندة الوالدية وعلاقتها بإدارة الذات لدى عينة من أبناء الجنود المرابطين على الحدود بالمرحلتين المتوسطة والثانوية بمدينة جدة [المجلد 20، الجزء الثالث عشر، 2019، الصفحة 303-322]
  • محمد بن حمد الناصر، منال تأثير وسائل التواصل الاجتماعيّ على العلاقات الاجتماعيّة والأسرية لدى طلبة الجامعة السعودية الإلکترونية بمدينة الرياض [المجلد 20، الجزء الرابع، 2019، الصفحة 241-291]
  • محمد جودة عبد الرحمن، سمر برنامج تدريبي قائم على مدخل التعليم المتمايز لتنمية کفايات تدريس الفائقين لمعلمي الجغرافيا [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 409-440]
  • محمد سعيد محمد عبد الله، سعيد تقويم بعض مهارات تدريس الرياضيات لدى طلاب جامعة شقراء في ضوء معايير الجودة [المجلد 20، الجزء الرابع عشر، 2019، الصفحة 423-439]
  • محمد سيد، عصام برنامج مقترح فى الکيمياء الحيوية قائم على التدريس المتمايز لتنمية مهارات القرن الحادى والعشرين والمسئولية الاجتماعية لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية [المجلد 20، الجزء الثانی، 2019، الصفحة 1-51]
  • محمد شريف، د/ شريف ممارسة القيادة التحويلية لدى رؤساء الأقسام الأکاديمية بجامعة الباحة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 20، الجزء الثالث عشر، 2019، الصفحة 41-85]
  • محمد صالح الغامدي، د/ رحمة دَرجةُ مُمَارسةِ القِيادةِ التَّحويليَّة لدَى قائداتِ مَدارسِ مُحافَظةِ المخواةِ وعَلاقتُها بمُشارکةِ المُعلِّماتِ في صُنْع القَرارِ [المجلد 20، الجزء الثالث عشر، 2019، الصفحة 86-142]
  • محمد عباس أحمد، د . إيمان الذکاء الثقافي وعلاقته بقلق المستقبل ومستوي الطموح لدي طلاب کلية التربية جامعة الأسکندرية [المجلد 20، الجزء الثانی عشر، 2019، الصفحة 164-224]
  • محمد عبد الرحمن الحبيب، الدکتورة/ طَرفة الضغوط النفسية لدي أمهات الاطفال المصابون بمتلازمة داون في دولة الکويت [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 227-242]
  • محمد عبد الرحمن الحبيب، طَرفه القبول والرفض الوالدي کما يدرکه الابناء وعلاقته بسمات الشخصية لدي المراهقات في دولة الکويت [المجلد 20، الجزء الثامن، 2019، الصفحة 631-646]
  • محمد عبد اللطيف، مريم تحسين مهارات نظرية العقل لدى الأطفال ذوي التأخر المعرفي البسيط باستخدام برنامجي "بورتاج وبرنامج قراءة العقل لسيمون کوهين" [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 461-488]
  • محمد عبدالله الطويان، فتون واقع المناخ التنظيمي السائد في المدارس الثانوية بمنطقة القصيم من وجهة نظر المعلمات [المجلد 20، الجزء الرابع، 2019، الصفحة 541-570]
  • محمد علي لافي، احسان أثر مقررات الثقافة الإسلامية على الأمن الفکري لدى طالبات الکلية الجامعية بحقل [المجلد 20، الجزء الثامن، 2019، الصفحة 613-629]
  • محمد غزالي سالم الأندنوسي، فريده المناخ التنظيمي وعلاقته بفاعلية الأداء الوظيفي لدى الموظفات الإداريات بجامعة أم القرى" دراسة ميدانية " [المجلد 20، الجزء الرابع عشر، 2019، الصفحة 1-34]
  • محمد محمد حبق، نجلاء تنمية ثقافة التطوع في الجامعات المصرية لتحقيق الأمن الاجتماعى [المجلد 20، الجزء السادس، 2019، الصفحة 121-152]
  • مـُـــحمــــد مـُـــحمــــد حَســـــــــن القصاص، حُســـــــــــين برنَـامــج مُقتــرح لتَنميــة مهـــارات التَحـــدُث باللُغــة الإنجـليزيــة لـدي تلاميــذ المَرحَلــــة الإعدَاديـــة في ضــوء التَعلُّــم التَشـــارکـي و في بيئـــة التَعُّلــم المُـــدمَــج [المجلد 20، الجزء الخامس عشر، 2019، الصفحة 316-346]
  • محمد محمد سابو، أ/ کلثوم واقع دور الإشراف التربوي في تحسين الأداء المهني لمعلمات العلوم بالمرحلة الثانوية في محافظة جدة من وجهة نظرهن في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 20، الجزء الثانی عشر، 2019، الصفحة 380-434]
  • محمود، باسنت فتحي عوامل عزوف أعضاء هيئة التدريس في کلية التربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية عن استخدام أسلوب تقويم الزملاء للأداء التدريسي ومقترحات حلولها دراسة ميدانية [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 713-742]
  • محمود بدوى، رشا برنامج مقترح فى الکيمياء الحيوية قائم على التدريس المتمايز لتنمية مهارات القرن الحادى والعشرين والمسئولية الاجتماعية لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية [المجلد 20، الجزء الثانی، 2019، الصفحة 1-51]
  • محمود بلغيث السيد، حليمة درجة مشـــارکة المشـــرفات التربويـــات في حل المشکلات الفنية والإدارية بمدارس محافظة القنفدة وعلاقتها بالالتزام التنظيمي [المجلد 20، الجزء التاسع، 2019، الصفحة 1-48]
  • محمود عبده، نرمين دور النوع وعدد ساعات استخدام الأجهزة الذکية في التنبؤ بمستوى المشکلات السلوکية لدى التلاميذ ذوى الإعاقة السمعية کما تدرکه أمهاتهم [المجلد 20، الجزء التاسع، 2019، الصفحة 1-28]
  • مختار، ميرفت صبحي تطوير منهج الکيمياء في ضوء علوم وتکنولوجيا النانو وأثره في التحصيل وحل المشکلات لطلاب المرحلة الثانوية [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 743-758]
  • مختار محمد القراميطي، أبو الفتوح مدى توظيف معلمي الرياضيات بالمرحلتين المتوسطة والثانوية لاستراتيجيات التعليم الإلکتروني بمحافظة وادي الدواسر بالمملکة العربية السعودية [المجلد 20، الجزء الثامن، 2019، الصفحة 177-202]
  • مصطفى کامل خلف، مصطفى الذکاء الناجح والتوافق النفسي وعلاقتهما بمهارات اتخاذ القرار لدى الطلاب الموهوبين بالمرحلة الثانوية بمحافظة جدة [المجلد 20، الجزء الثامن، 2019، الصفحة 595-613]
  • معتق، فايز عبد الله عوض دور التدريس باستخدام الخرائط الذهنية في تنمية مستوى الفهم القرائي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بدولة الکويت من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات "دراسة ميدانية" [المجلد 20، الجزء الخامس، 2019، الصفحة 71-124]
  • معلا عبدالله الأحمدي، أ/ حنان المساندة الوالدية وعلاقتها بإدارة الذات لدى عينة من أبناء الجنود المرابطين على الحدود بالمرحلتين المتوسطة والثانوية بمدينة جدة [المجلد 20، الجزء الثالث عشر، 2019، الصفحة 303-322]
  • مقعد مصلح العتيبي، نايف أثر النص التمثيلي في تنمية مهارات التواصل اللغوي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 20، الجزء السادس، 2019، الصفحة 421-440]
  • مندور، دينا أحمد محمد الرحمة بالذات والکمالية العصابية لدى المراهقين بالمرحلة الثانوية المتفوقين أکاديمياً والعاديين(دراسة مقارنة) [المجلد 20، الجزء الخامس عشر، 2019، الصفحة 115-128]
  • منسي، محمود عبدالحليم مهارات ماوراء المعرفة وعلاقتها بتقدير الذات لدى الأطفال ضعاف السمع بمرحلة ماقبل المدرسة [المجلد 20، الجزء الخامس عشر، 2019، الصفحة 270-294]
  • منصور، ميسون عادل اثر نمط عرض الانفوجرافيک(الثابت، المتحرک، التفاعلي) وفق نظرية معالجة المعلومات على التحصيل المعرفي والاداء المهاري والإحتفاظ بالتعلم لدى طالبات کلية التربية جامعة القصيم [المجلد 20، الجزء الخامس عشر، 2019، الصفحة 467-513]
  • مهتدي، شادية عبدالعزيز فعالية برنامج قائم على التفاؤل لتحسين الصمود النفسى لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 20، الجزء الخامس عشر، 2019، الصفحة 148-176]
  • موسي، نهي عوض نظم المساندة الأکاديمية لطالبات السنة التحضيرية بجامعة الامام عبد الرحمن بن فيصل [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 663-681]
  • مونس نخيلان الرويلي، د/ مشعل المقارنة بين طريقة الاحتمال المقترح للإجابة الصحيحة والطريقة التجريبية لتقدير درجات أسئلة الاختيار من متعدد وفق درجة الارتباط بإحصائيات المفردة والأفراد المقدرة بالنموذج اللوغاريتمي الثلاثي المعلم [المجلد 20، الجزء الرابع، 2019، الصفحة 465-509]

ن

  • ناصر، علي واقع الاغتراب لدى الطلاب الوافدون في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية [المجلد 20، الجزء الثانی، 2019، الصفحة 1-50]
  • ناصر القحطاني، مضاوي معنى الحياة وعلاقته بمستوى التدين لدى السجينات وغير السجينات بمدينة الرياض [المجلد 20، الجزء الرابع، 2019، الصفحة 399-463]
  • نـاصر المـهوس، رنـا مقارنة وتحليل أبرز أعمال ونظريات علماء الجودة الأمريکيين واليابانيين [المجلد 20، الجزء السادس، 2019، الصفحة 577-610]
  • ناصر سعيد محمد الزهراني، رقيه درجة تمکن معلمات اللغة العربية بمحافظة المخواة من مهارات استخدام إستراتيجية التعلم النشط [المجلد 20، الجزء الثامن، 2019، الصفحة 575-593]
  • نصار إبراهيممحمد، نصرالله برنامج مقترح في ضوء أبعاد التنمية المستدامة لتنمية مهارات التفکير المستقبلي في مادة العلوم لتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 20، الجزء الخامس عشر، 2019، الصفحة 295-315]
  • نصر، ناهد السيد أحمد نظم المساندة الأکاديمية لطالبات السنة التحضيرية بجامعة الامام عبد الرحمن بن فيصل [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 663-681]
  • نصر.، فاطمة يوسف عبد الغني محمد فاعلية برنامج إثرائي قائم على استراتيجيات ما وراء الذاکرة في تنمية التعلم الذاتي وتحسين جودة الحياة لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الدارسين لمادة علم الاجتماع [المجلد 20، الجزء السادس، 2019، الصفحة 193-238]
  • نصر الضلاعين، شهرزاد مدى استخدام معلمي الرياضيات لأدوات ومحکات التقويم في المملکة الأردنية الهاشمية [المجلد 20، الجزء التاسع، 2019، الصفحة 1-26]

ي

  • ياسر رضوان محمد، مها تفعيل دور التعليم الجامعي المفتوح بمصر لتحقيق التنمية البشرية [المجلد 20، الجزء الثانی عشر، 2019، الصفحة 113-149]
  • يوسف، د. نورا فاعلية إستراتيجية ما وراء المعرفة في خفض سلوک التمرد لدى أطفال الروضة [المجلد 20، الجزء الحادی عشر، 2019، الصفحة 261-274]
  • يوسف، سناء علي أحمد دور الروضة في تنمية الوعي الثقافي لدى الطفل من خلال التربية المتحفية ( دراسة وصفية ) [المجلد 20، الجزء الثالث، 2019، الصفحة 1-27]
  • يوسف، ماجي وليم مهارات ماوراء المعرفة وعلاقتها بتقدير الذات لدى الأطفال ضعاف السمع بمرحلة ماقبل المدرسة [المجلد 20، الجزء الخامس عشر، 2019، الصفحة 270-294]
  • يوســــف سلامــــة رحمـــة، عـــــزة متطلبات تطبيق منهجية کايزن للتحسين المستمر لتطوير أداء إدارات التعليم قبل الجامعي في مصر [المجلد 20، الجزء الثامن، 2019، الصفحة 691-713]