تــمکين قيـــادات مدارس التعليم الثانوي العام بمصر فى ضوء مدخل مجتمعات التعلم المهنية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

1 متقدم للحصول على درجة دکتوراه الفلسفة فى التربية تخصص اصول تربية

2 أستاذ اصول التربية کلية البنات - جامعة عين شمس