البدري, د/ إيمان محمود عبدالعزيز. (2018). 'فاعلية برنامج إرشادي تدريبي للمعلم متعدد المداخل لتحسيـن الدافعية والوعي بالذات لأطفال المرحلة الإبتدائية من ذوى الإصابة بالديسلکسيا', مجلة البحث العلمى فى التربية, 19(الجزء السابع عشر), pp. 661-680. doi: 10.21608/jsre.2019.61472
)
مشاهدة على SCiNiTO