سيکولوجية الحفاظ على البيئة: الالتقاء بين علم النفسي البيئي وعلم النفس الإيجابي

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

کلية التربية االساسية الکويت

المستخلص

 
في العقود الأخيرة ، ازداد الاهتمام العالمي بالقضايا البيئية والمشکلات البيئية المختلفة ، مثل مشاکل التلوث وتغير المناخ واستنفاد الموارد الطبيعية والبيئة الاجتماعية ، مثل المشاکل المتعلقة بالعدالة والتوزيع العادل للثروة والموارد.
لفترة طويلة ، اعتبر العديد من الباحثين في مجال علم النفس أن المشاکل البيئية أقل ارتباطًا بمجال دراستهم مقارنة بالمشکلات الشخصية والاجتماعية التي يعاني منها البشر. ومع ذلک ، مع المشاکل البيئية الأخيرة ، لم يعد من الممکن أن نغض الطرف عن الدور الحاسم الذي يلعبه السلوک البشري في التسبب في المشاکل البيئية ، وکذلک الدور الذي يمکن أن يلعبه السلوک البشري الإيجابي في الحد من المشاکل البيئية والحفاظ عليها.
مشکلة البحث وأسئلته
في ظل عدم وجود دراسات وکتابات تدرس مجال علم نفس الحفظ بشکل عام ، وندرة الدراسات والمقالات العربية حول هذا الموضوع ، هناک حاجة إلى تسليط الضوء على طبيعة مجال علم نفس الحفظ. کمجال بحث واعد للباحثين في علم النفس البيئي. يمکن التعبير عن هذه المشکلة في شکل الأسئلة التالية:
1. ما هو مفهوم سيکولوجية الحفاظ على البيئة کمجال للبحث والدراسة في علم النفس البيئي؟
2. هل يمکن اعتبار سيکولوجية الحفاظ على البيئة مجالًا متخصصًا في علم النفس؟
3. ما العلاقة بين سيکولوجية الحفاظ على البيئة وعلم النفس البيئي؟
4. ما هي أهداف علم النفس في الحفاظ على البيئة ومواضيعها الرئيسية کمجال بحثي؟
5. ما هي طبيعة وأبعاد سلوک الحفاظ على البيئة باعتبارها الشاغل الرئيسي للحفاظ على البيئة؟
6. کيف يعمل علم نفس الحفاظ على البيئة کنقطة التقاء بين علم النفس البيئي والإيجابي؟
7. ما هي أبرز متغيرات علم النفس الإيجابي التي تؤثر على سلوک الحفاظ على البيئة؟
8. ما هي الفوائد النفسية لسلوک الحفاظ على البيئة وفقًا لعلم النفس الإيجابي؟