تحسين التفاعل الاجتماعي لدي الأطفال التوحديين باستخدام برنامج تدريبي للتواصل غير اللفظي

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

• الباحث/ حسام الدين جابر السيد احمد

الكلمات الرئيسية

• التفاعل الاجتماعي
• التواصل غير اللفظي

الموضوعات الرئيسية

• Child education
• Curriculum and methods of teaching
• Education
• Educational psychology
• Educational technology