محمود محمد, .م.د/ حنان. (2018). 'فعالية استخدام استراتيجيات التفکير المتشعب في تدريس الأحياء لتنمية مهارات التفکير التأملي والتنظيم الذاتي للتعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية', مجلة البحث العلمى فى التربية, 19(الجزء التاسع), pp. 123-158. doi: 10.21608/jsre.2018.19767