دراسة مقارنة لتأثير استخدام نظامين لتعليم مقرر الرياضيات في مستوى تحصيل طلاب جامعة حائل بالمملکة العربية السعودية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• عطااالله محمد القطعان
• وائل عبد المعطي خلف االله

المستخلص

الكلمات الرئيسية

• اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻔﺼﻠﻲ
• اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮﺑﻌي

الموضوعات الرئيسية

• Child education
• Curriculum and methods of teaching
• Education
• Educational psychology
• Educational technology