أحمد, أيمن جبر محمود. (2015). 'نموذج لبيئة تعلم شخصية قائمة على الاحتياجات والمعايير وأثرها على التنظيم الذاتى والقابلية للاستخدام لدى طلاب تکنولوجيا التعليم', مجلة البحث العلمى فى التربية, 16(الجزء الثانی), pp. 181-230. doi: 10.21608/jsre.2015.14367
)
مشاهدة على SCiNiTO