مجلة البحث العلمى فى التربية - قائمة المقالات

المجلد والعدد: المجلد 22، العدد 4، إبريل 2021

المقالة الأصلية

نموذج تدريسي مقترح في ضوء نظرية الحمل المعرفي لتنمية مهارات معالجة المعلومات وعادات الاستذکار لدي تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي المتأخرين دراسيًا

الصفحة 217-267

هبة فؤاد سيد فؤاد

فاعلية استخدام نموذج مکارثي (4Mat) رباعي الأنماط التعليمية في تنمية مهارات علم العروض للطلاب المعلمين شعبة اللغة العربية بکلية التربية

الصفحة 268-316

مروه دياب

أثر المناقشة الالکترونية القائمة علي استراتيجية توليد الأفکار(ٍScamper) في تنمية مفاهيم التسويق الابتکاري ومهارات التنظيم الذاتي لدي طلاب المدرسة الثانوية التجارية.

الصفحة 317-361

حنان الحجري

تقييم جودة التدريس الطارئ عن بُعد في مادة الأحياء للمرحلة الثانوية في ظل جائحة فيروس کورونا المُستَجَدّ في ضوء معايير مُقترحة

الصفحة 362-414

احمد عمر احمد محمد محمد

فاعلية وحدة مقترحة فى رياضيات الروبوت قائمة على مدخل STEM على تنمية البراعة الرياضية والتفکير المستقبلي لدى طلاب المرحلة الثانوية

الصفحة 415-478

أحمد على إبراهيم على خطاب

فاعلية برنامج فى العلوم قائم على نظريتى الذکاءات المتعددة والبنائية الاجتماعية في التحصيل وتنمية المهارات الحياتية والاتجاه نحو المادة وتقدير الذات لدى تلاميذ مدارس التعليم المجتمعى

الصفحة 479-546

سعيد صديق

أثر بيئة تعليمية إلکترونية ثلاثية الأبعاد في تدريس التاريخ لتنمية أبعاد الحوار الحضاري العالمي والمثابرة الأکاديمية لدى طلاب الصف الأول الثانوي

الصفحة 547-592

طاهر الحنان؛ محمد أحمد

مجلة البحث العلمى فى التربية

أرشيف الدورية

المجلد 25 (2024)

المجلد 24 (2023)

المجلد 23 (2022)

المجلد 22 (2021)

المجلد 21 (2020)

المجلد 20 (2019)

المجلد 19 (2018)

المجلد 18 (2017)

المجلد 17 (2016)

المجلد 16 (2015)